《荷花》第二课时教学设计教学目的：1、通过观察图画，理解课文内容，欣赏美丽的荷花，培养审美的情趣和热爱大自然的感情。2、学习作者观察...
荷花莲蓬蜻蜓衣裳饱胀仿佛舞蹈翩翩起舞随风飘动挨挨挤挤我会读学程单1、自读第二自然段，来到荷花池“我”看到了什么？划出自己认为写得特...
荷花荷花荷花荷花荷花荷花荷花第六册第六册白荷花在这些大圆盘之间冒出来，想看看这美妙的世界。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，。有的才展...
工笔荷花（粉红）的画法第一步：淡墨勾花头，中墨勾反叶、梗。重墨勾正叶。中墨勾蜻蜓，淡墨勾蜻蜓翅膀。远处的花卉、荷叶、水草用淡墨勾勒...
猜谜语猜谜语一个小姑娘，一个小姑娘，坐在水中央。坐在水中央。身穿白衣裳，身穿白衣裳，坐在绿船上。坐在绿船上。打一植物（）打一植物（...
苏教版三年级语文《荷花》说课稿一、教材分析：《荷花》是苏教版语文教材第六册第四单元的一篇写景记叙文，写的是“我”去公园赏荷，陶醉于...
“学程导航”课时教学设计设计：东洲小学郁丽丽施教日期：2015年4月9日教学内容苏教版国标本三下《荷花》第一课时课型阅读新授三维目标1.能...
第一课时（一）咏读古诗，引入情境师：导语：同学们，南宋著名诗人杨万里曾经写过这样一首很美的诗.大家想读吗？在音乐声中出示古诗《晓出...
荷花第三课时（学习生字）一、指导识字:1、出示生字认读，组词。2、观察描写，识记字形3、集体交流，重点点拨范写：形近字的区别：裳和常、...
三年级阅读课《荷花》镇江市宝塔路小学刘艳娟【设计理念】情感素养是人的一切素养的血肉。没有了情感，就没有什么素质可言。《荷花》是一篇...
《荷花》教学反思叶圣陶先生写的《荷花》是一篇写景抒情的散文。写了我在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了...
《荷花》教学设计教学目标：1、通读全文，能正确、流利地读课文，积累优美语言。2、学习生字新词，能联系上下文理解“挨挨挤挤、饱胀、破裂...
《荷花》（第二课时）教学设计英雄小学吴继云教学目标：知识方面：能正确流利、有感情地朗读课文，初步背诵课文；技能方面：感受文章准确、...
[键入文字]例如，有老师在执教《荷花》一课后，就记录下课堂中这样的一幕：我在教《荷花》一课时，有些学生在读课文时，将第二自然段的“荷...
苏教版小学语文三年级下册第四单元自由朗读课文1.画出生字词，读准生字词；2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍；3.不懂的地方做上记号。挨...
好叫月朗风清夜好叫月朗风清夜专为词人作雨声专为词人作雨声pptdesign.blogbus.compptdesign.blogbus.com目录目录这是目录内容这是目录内容...
中学生描写荷花的散文荷花静静开生活里所谓的俗气就是千篇一律！而你却完美地诠释了什么是脱颖而出。你的每一次绽放都让我感受要一份不一样...
