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标签“课堂教学”的相关文档,共9928条
  • 课堂教学小妙招

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    课堂教学小妙招托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生兴趣。”当一个学生习惯了老师的授课方式以后,势必在兴趣方面有所下...

    2024-11-19发布87 浏览1 页7 次下载21 KB
  • 课堂教学问卷调查表[1]

    课堂教学问卷调查表[1]VIP

    课堂教学问卷调查表亲爱的同学:你好!你的宝贵意见,是我们改进教学的重要依据。客观认真地评价,是提高教学质量的基础工作。因此,你的实...

    2024-11-19发布142 浏览1 页8 次下载14.84 KB
  • 浅谈历史课堂教学中导入的应用

    浅谈历史课堂教学中导入的应用VIP

    浅谈历史课堂教学中导入的应用所谓课堂教学导入就是引起学生注意、激发学生兴趣、调动学习动机、明确学习目的和建立知识之间的相互联系的一...

    2024-11-19发布138 浏览3 页15 次下载25 KB
  • 课堂教学中有效的提问艺术

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    课堂教学中有效的提问艺术古希腊哲学家、教育家苏格拉底最早开创了问答式教学的先河。他创造的“问答式教学”就是教学的雏形。所谓问答式教...

    2024-11-19发布181 浏览3 页14 次下载34 KB
  • 浅谈初中数学课堂教学多媒体技术的有效运用

    浅谈初中数学课堂教学多媒体技术的有效运用VIP

    浅谈初中数学课堂教学多媒体技术的有效运用枝江市老周场中学李永鸿随着科学技术的飞速发展,信息技术的普及,计算机已进入教育领域,并逐渐...

    2024-11-19发布84 浏览2 页15 次下载26 KB
  • 课堂教学问卷调查表

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    课堂教学问卷调查表亲爱的同学:你好!你的宝贵意见,是我们改进教学的重要依据。客观认真地评价,是提高教学质量的基础工作。因此,你的实...

    2024-11-19发布147 浏览1 页24 次下载17.49 KB
  • 浅谈在课堂教学中渗透德育

    浅谈在课堂教学中渗透德育VIP

    浅谈在课堂教学中渗透德育沈渭栋邓小平同志对学校的德育工作寄予厚望,各级教育领导部门也都强调必须把学生培养成为德、智、体全面发展的新...

    2024-11-19发布56 浏览2 页2 次下载30.5 KB
  • 浅谈如何在课堂教学中有效渗透数学思想方法

    浅谈如何在课堂教学中有效渗透数学思想方法VIP

    浅谈如何在课堂教学中有效渗透数学思想方法作为一名小学教师,每天的课堂教学我们总是在有意或无意的渗透着数学思想方法。美国教育心理家布...

    2024-11-19发布78 浏览3 页29 次下载16.5 KB
  • 课堂教学应注意的问题

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    课堂教学应注意的问题课堂教学改革是一个永恒的课题,创造性的教学过程设计,顺应课堂教学改革的潮流,有利于提高课堂教学效益,更有利于培...

    2024-11-19发布194 浏览2 页24 次下载16.5 KB
  • 课堂教学是社会主义核心价值体系教育的主渠道

    课堂教学是社会主义核心价值体系教育的主渠道VIP

    课堂教学是社会主义核心价值体系教育的主渠道,要把各门课程蕴涵的社会主义核心价值体系教育资源充分开发出来,把各门课程已有的社会主义核...

    2024-11-19发布155 浏览1 页10 次下载20.5 KB
  • 课堂教学有效性的调查问卷-(2)

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    课堂教学有效性的调查问卷[学生]年级班性别年龄同学们好,为了提高课堂教学效率,老师们想知道你们对课堂教学的想法,这样老师可以根据你们...

    2024-11-19发布169 浏览2 页9 次下载33.5 KB
  • 浅谈如何提高课堂教学效率

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    浅谈如何提高课堂教学效率一、亲善友好的师生关系是提交课堂教学的前提学生在教室中以学为主,难免出现一些行为方式和学习上的问题,是很正...

    2024-11-19发布190 浏览3 页12 次下载36 KB
  • 课堂教学有效性探究

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    课堂教学有效性探究灵武市郝家桥小学哈生其小学数学课程标准指出,数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。要在有限的教学...

    2024-11-19发布166 浏览3 页5 次下载23.5 KB
  • 课堂教学问卷调查(学生)

    课堂教学问卷调查(学生)VIP

    课堂教学问卷调查(学生)1、你认为课堂讨论()[单选题]A、非常必要B、可有可无C、没有必要2、课堂上,自己对老师提出的问题思考出答案,但又...

    2024-11-19发布162 浏览4 页9 次下载34.5 KB
  • 浅议课堂教学中的情绪调控[1]

    浅议课堂教学中的情绪调控[1]VIP

    浅议课堂教学中的情绪调控人的情绪是人对客观事物的态度和体验,它具有喜、怒、哀、乐等独特的主观体验形式和外部表现以及皮层下等部位的特...

    2024-11-19发布70 浏览3 页29 次下载26.5 KB
  • 课堂教学中应该如何以学生为主体

    课堂教学中应该如何以学生为主体VIP

    课堂教学中应该如何以学生为主体张锐新课程改革带来了新的教育教学理念,我和所有的教育工作者一样,以极大的热情投入到了这次改革的潮流之...

    2024-11-19发布84 浏览3 页29 次下载29 KB
  • 课堂教学心得

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    课堂教学心得课堂要以对学生的点拨启发为主,时刻注重发展学生的智力、培养学生的能力,让课堂教学活而不空,实而不死。课堂上各个体例的安...

    2024-11-19发布112 浏览1 页8 次下载23.5 KB
  • 课堂教学如何确立学生的主体地位

    课堂教学如何确立学生的主体地位VIP

    课堂教学中如何发挥学生的主体地位课堂教学是学生增长知识、学习科学、了解自然、了解社会、发展能力的主要场所,也是教师传授知识,教导...

    2024-11-19发布75 浏览5 页7 次下载18.92 KB
  • 浅析初中数学课堂教学导入的艺术-(2)

    浅析初中数学课堂教学导入的艺术-(2)VIP

    初中数学论文导入艺术论文:浅析初中数学课堂教学导入的艺术【摘要】俗话说:“良好的开头等于成功的一半”,在初中的数学教学过程中,新课...

    2024-11-19发布59 浏览4 页9 次下载40 KB
  • 浅谈在新课改下的英语课堂教学

    浅谈在新课改下的英语课堂教学VIP

    浅谈在新课改下的英语课堂教学新城二中王刘芳一、注重教学过程管理,强调先进教学方法和理念的实施。如何充分发挥小学英语在实现教育目标中...

    2024-11-19发布131 浏览2 页21 次下载23 KB
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