滕王阁序(2)一、教学目标设计（一）知识与能力目标：1.了解《滕王阁序》的写作背景。2.了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。3.欣赏...
滕王阁序(1)教学目标：一、了解骈文的文体特点。二、学习本文优美的语言。三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项，体会“且...
滕王阁序(4)滕王阁序（第一课时）教学理念：1、古今联系2、听、说、读、写、背、讲、练七要素相结合教学目标:1、了解作者2、理解文意3、体...
滕王阁序(3)导标显示屏幕1.学习掌握有关作家作品和文体知识，学习本文写景抒情的表达技巧；2.积累掌握故、尽、属、即、胜、数、舛、幸、且...
滕王阁序一、基础知识1．下列加粗词注音全都正确的一组是：[]A．翼轸（zhěn）骖（cān）袂睇眄（miǎn）捧袂（mèi）B．瓯（ōu）越潦（li...
滕王阁序王勃教学重点1、体味文章写景、叙事、抒情融为一炉的特点。分析并学习本文的抒情方式。2、理解作者交织于内心的希望与失望、追求与...
高中语文滕王阁序教案3一、教学目标设计（一）知识与能力目标：1.了解《滕王阁序》的写作背景。2.了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原...
滕王阁序[唐]王勃豫章故郡［1］，洪都新府［2］。星分翼轸［3］，地接衡庐［4］。襟三江而带五湖［5］，控蛮荆而引瓯越［6］。物华天宝，龙...
《滕王阁序》备课资料《滕王阁序》备课资料——一篇美读的好教材一《滕王阁序》的美文特质《滕王阁序》无疑是一篇美文。我国古代文章自魏晋...
陕西省澄城县寺前中学高中语文滕王阁序教案新人教版必修5【三维目标】1．了解王勃生平与作品，了解骈体文的文体特征，积累一些文化知识。2...
6、滕王阁序·教案.............................................王勃【教学目的】1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。2.学习本文将典...
《滕王阁序》赏析及“四杰”的崛起滕王阁为唐永徽四年(653)高祖子滕王李元婴为洪州都督时所建，以封号为名，故址在今江西南昌市赣江滨。上...
滕王阁序知识运用一、学海拾贝骈文骈文是魏晋以后产生的一种新文体，其本义即对偶文的意思，是从中国古代文章中的一种修辞手法（即排比对偶...
高中语文滕王阁序教案2教学目的1.背诵全文.2.学习体会本文优美的语言及其表达方式,了解骈文的两在特征—对偶与用典,进行文言仿写训练.3.积...
滕王阁序课时安排：4课时第一课时教学目的：1、诵读课文，初步把握2、了解文体特点3、培养学生热爱自燃的思想教学重点：诵读课文，初步把握...
