《细菌》教案宜君县第二中学张宜玲一、教学目的：1、知识目的：⑴、理解细菌的发现过程。⑵、通过观察会描述细菌的基本形态；能识记细菌的...
生物（人教版）第五单元生物圈中的其他生物第四章细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布制作人:岳希文审核人：（集体备课后出现)1.重点:能说出...
一细菌的发现细菌的发现者列文.虎克列文虎克和他制造的能放大200——300倍的显微镜虎克当年寄文章文章给英国皇家学会的信中所付的图之一。...
樊城区学校八年级生物学科导学案课题：第二节细菌课型：新授课课时：1课时主备人：高宏昌学习目标：1、我通过观察与思考知道细菌具有哪些形...
复习回顾•①细菌和真菌的生活条件：水分、、。•②细菌和真菌在自然界中的作用：1.作为分解者参与；2.引起动植物和人；3.与动植物。有机物...
第一章细菌的控制和利用这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分类。①③④⑤②⑥一、细菌的外部形态...
细菌和真菌1.细菌、真菌、病毒三类微生物的比较：2、区别细菌菌落和真菌菌落（1）一个细菌和真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体成为菌落。项...
1/10人类对细菌真菌的利用导学案【学习过程】1.细菌、真菌与食品的制作2.有的真菌（如曲霉）含有的酶可以把淀粉分解成_________3.有的真菌...
生物八年级上人教版第五单元第四章第五节《人类对细菌和真菌的利用》教学设计一、课题：人类对细菌和真菌的利用二、教材分析本节内容位于人...
•细菌简介•细菌的生物特性•细菌与人类的关系•细菌的应用细菌的发现细菌的发现者：列文·虎克发现过程：通过自制显微镜观察，发现了细菌...
生物（人教版）第五单元生物圈中的其他生物第四章细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布制作人:岳希文审核人：（集体备课后出现)1.重点:能说出...
微生物学实验指导老师：实验要求•坚持课前预习•不迟到，不早退，更不能无故缺课；•严格按正确规范实验方法进行实验，作好记录；•保持实...
实验一：细菌形态结构观察1.细菌的形态与结构2.油镜的使用与保护实验目的与实验用品•1掌握细菌的基本形态和特殊结构•2掌握显微镜油镜的使...
第五节人类对细菌和真菌的利用讲述课件•引言•食品生产与加工•生物制药•有毒有害物质的降解•生物技术的其他应用目录CONTENT引言01人类...
遗传学细菌和病毒遗传噬菌体遗传分析护理课件目录contents•遗传学基础•细菌遗传学•病毒遗传学•噬菌体遗传学•遗传学在护理中的应用01遗...
医学微生物学实验ExperimentofMedicalMicrobiology基础医学院病原生物学教研室基础医学实验教学中心病原生物学与免疫学实验室杨致邦2010.1...
第五章细菌检验技术第一节细菌形态检验技术一、细菌染色标本镜检（一）染色标本检查的基本程序1、涂片2、干燥3、固定4、染色染料种类：碱性...
分解尿素的细菌的分离课件contents目录•引言•尿素分解细菌的特性•尿素分解细菌的分离方法•尿素分解细菌的应用•尿素分解细菌的研究前景...
细菌耐药•固有耐药（intrinsicresistance)——细菌染色体决定，代代相传的天然耐药。•获得耐药（acquiredresistance)——细菌在接触抗生...
细菌药物敏感试验及其耐药表型检测沙湾县人民医院检验科张伟荣抗菌药物敏感试验测定抗菌药物在体外对病原微生物有无抑菌或杀菌作用的方法...
