你躲在山峡谷她站在山崖上你不理她她不理你你喊她，她喊你你骂他，她骂你千万不要和她吵嘴因为，最后一声总是她学习目标：初读课文，借助拼...
31、《回声》教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文，初步了解回声形成的原因。2、感受语言的美，培养热爱大自然的思想感情。教学重点：有...
倒影倒影捡起扔进波纹激起圆圈碰到返回河岸呱呱叫小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。“呱！呱！呱！多好看哪...
半圆的小桥和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。这个比喻句，把什么比作月亮?动手画一画吧。小青蛙在什么地方发现有另外一只小青蛙在学它...
回声教学目标：1.知识与目标：认识6个生字，会写8个汉字。2.过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。可联...
回声目标：1、认识“呱、哩”等6个我会认的字。会写“岸、纹”等8个生字。2、了解回声现象。3、有感情地朗读课文。重难点：识字写字，了解...
回声课前透视：这篇科学童话借小青蛙遇到的“问题”和青蛙妈妈的讲解向学生展示了一个生活中常见的物理现象----回声。课文语言浅显，情节生...
回声教学目标：1.学会本课的生字。2.理解课文中有关词语的意思。3.理解课文内容。4.能根据课文中的句子展开想象，从而懂得回声形成的原因，...
31、回声教学目标：1、认识6个生字。会写8个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇...
回声教学要求：1．知识目标：学会本课8个生字及由生字组成的词语。会认6个生字。2．技能、情感目标：有感情地朗读课文，了解回声是怎么回事...
你到空房子里或是到空旷的山谷中，拉长嗓音大叫：“你是谁？谁在学我说话？”会怎么样呢？自读课文。思考：读了课文你知道了什么？注意读准...
倒影倒影捡起扔进波纹激起圆圈碰到返回河岸呱呱叫小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。“呱！呱！呱！多好看哪...
下载后可任意编辑小学二年级语文《回声》教学反思【篇一】小学二年级语文《回声》教学反思《回声》一课是一篇有趣的童话故事。教学重点是正...
小兔子淘淘的故事淘淘遇到了什么事情？淘淘是一个调皮的小兔子，他总是不能和别人友好相处，没有一个朋友。一天，淘淘一个人来到大山里玩，...
VVVVVVVVVVVVVVV静静湖水边静静山谷中,,向着大森林向着高山岭,。VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV
《回声》教学实录新疆库尔勒市第二小学龙兰教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。2、读懂课文,初步了...
读一读呱呱哩一圈圈波纹碰到返回liquānwénpèngfǎnguā倒影倒影捡起扔进波纹激起圆圈碰到返回河岸呱呱叫课文讲了一件什么事？•这篇课文...
《回声》教学实录新疆库尔勒市普惠乡中心学校龙兰教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。2、读懂课文,...
倒影倒影捡起扔进波纹激起圆圈碰到返回河岸呱呱叫小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。“呱！呱！呱！多好看哪...
你躲在山峡谷她站在山崖上你不理她她不理你你喊她，她喊你你骂他，她骂你千万不要和她吵嘴因为，最后一声总是她自读要求：1.读准字音，读通...
