数的产生与十进制计数法永和镇田营小学王莉教学内容：教科书第19－20页的数的产生与十进制计数法，练习三中的习题P1－2。教学目标：1．了解...
第2讲二进制与十进制知识网络所谓数的进位制，指的是记载数目的一种规则。世界上大多数地区和民族均采用的是十进制计数法。在十进制计数法...
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樊城区小学四年级数学第一单元《大数的认识》第7课时导学案班级：姓名：日期：主备人：陶曼琦备课组长：蹲点领导（签字）：课题：数的产生...
十进制计数法大数的认识一、复习导入一、复习导入问题：至今为止，我们学过哪些数位？相对应的计数单位又有哪些呢？预设：二、探究新知二、...
数的产生、十进制计数法、亿以上数的认识教学设计教学目标1.了解数的产生。让学生了解古时人们的计数法、计数符号（数字）。2.初步认识自然...
数的产生和十进制计数法年班姓名一、填一填，我最棒。1、把下面的数位顺序表补充完整。数位数级计数单位亿级万级个级..................2、...
你知道古时候人们是怎样计数的吗?用实物计数你知道古时候人们是怎样记数的吗?刻道计数你知道古时候人们是怎样记数的吗?结绳计数后来人们逐...
房县实验小学数学集体备课年级四设计者张琴课时1课时课题数的产生和十进制计数法教学内容教材第16～18页的内容教学目标1.了解数的产生，...
设计报告课程名称电子技术基础I任课教师设计题目8位十进制数动态扫描显示控制电路班级8位十进制数数码动态扫描电路设计简介:所谓动态扫描显...
•十进制调整指令概述•十进制调整指令的原理•十进制调整指令的使用方法•十进制调整指令的注意事项•十进制调整指令的应用实例目录定义与...
第六节数的产生，十进制计数法教学目标：1、使学生知道数的产生过程2、掌握包括计数单位“亿”“十亿”“百亿”“千亿”及“万亿”在内的数...
你知道人们古时是怎样记数的吗？用实物记数Çó½üËÆÊý¿Î¼þ.url刻道记数结绳记数多位多位数的读法数的读法根据人口普查结果，我国...
•进制数概述•二进制、八进制、十进制之间的转换•十六进制与二进制、十进制的转换•混合进制数的转换与计算•进制数转换的应用目录conten...
数的产生你知道古时候人们是怎样记数的吗?①、用实物记数②、结绳记数③、刻道记数表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、...
十进制计数法大数的认识绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、复习导入一、复习导入问题：至今为止，我们学过哪些数位？相对应的计数...
数的产生十进制计数法你知道古人们是怎样计数的吗？用实物计数结绳计数刻道计数这样太不方便了！后来聪明的人们发明了一些记数符号，这就是...
紫湖中心小学小学数学四年级（上）导学案课题数的产生、十进制计数法课型新授课主备人张宗辉班级姓名参备人张克铭吴晨芳学习目标1．了解数...
海亮外国语学校★凡廷红海亮外国语学校★凡廷红数的产生和十进制计数法海亮外国语学校★凡廷红海亮外国语学校★凡廷红海亮外国语学校★凡廷...
《数的产生和十进制计数法》教学设计教学目标：1．了解数的产生，认识自然数。认识亿级的数和计数单位“十亿”“百亿”“千亿”，掌握整数...
