3.2解一元一次方程（一）—合并同类项与移项第2课时用移项的方法解一元一次方程教学目标:1.通过分析实际问题中的数量关系,建立方程解决问题...
第2课时等式的基本性质【知识与技能】掌握等式的基本性质，能利用等式的基本性质解一元一次方程.【过程与方法】通过实际问题情境培养学生思...
5应用一元一次方程——“希望工程”义演1．学会列方程解决实际问题，掌握用一元一次方程解决实际问题的一般步骤．2．借助表格分析复杂问题...
一元一次方程第3课时等式的性质★目标预设一、知识与能力：能说出等式的意义，并能举出例子；能说出等式的两条性质，并能将等式变形.二、过...
七年级数学解一元一次方程（四）教学目标：1、巩固方程解法，经历求解过程，能体会到解法应根据具体方程本身特点而定。2、体会化归思想——...
第三章一元一次方程3.2解一元一次方程（一）—合并同类项与移项课时1解一元一次方程—合并同类项【知识与技能】（1）学会合并同类项，会解...
解一元一次方程的算法(一)教学目标1．在现实的情景中理解等式的性质，并能正确运用等式的性质．2．运用移项法解一元一次方程．教学重、难点...
3．4实际问题与一元一次方程第1课时产品配套问题和工程问题1．以“探究”的形式讨论如何用一元一次方程解决实际问题；(重点，难点)2．体会...
4.2解一元一次方程（4）教学目标1．掌握解一元一次方程的一般步骤。2．会根据一元一次方程的特点灵活处理解方程的步骤，化为ax=b(a≠0)的形...
4．1一元一次方程模型教学目标1．在具体情景中感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义。2．通过观察、归纳一元一次方程的概念。教学重、难...
§3.1.1一元一次方程教学理念以人为本：面向全体学生，尊重学生的个性差异；关注学生的发展，实现教学民主。注重过程：从学生已有的知识、...
章节名称解一元一次方程计划学时4教学目标课程标准：1.能根据具体问题中的数量关系，列出方程。2.会解一元一次方程本节课教学目标：①经历...
教学设计题目3.3解一元一次方程的方法复习总课时1课时学校长岗中学教者年班七年学科数学设计来源自我设计教学时间教材分析方程是应用非常广...
一、课题§3.4实际问题与一元一次方程（1）二、教学目标1．使学生初步掌握一元一次方程解简单应用题的方法和步骤；并会列出一元一次方程解...
第2课时用移项解一元一次方程【知识与技能】1.理解移项的概念.2.能够运用移项、合并同类项解一元一次方程.3.通过一元一次方程解法及步骤的...
3.2解一元一次方程（一）──合并同类项与移项教学内容见课本．教学目标1．知识与技能会利用合并同类项解一元一次方程．2．过程与方法通过...
等式的性质及方程的变形规则【教学内容分析】:本部分内容旨在通过两幅“天平游戏”的主题图向学生分别揭示等式的基本性质。因此，在进行这...
3.3解一元一次方程（二）去括号和去分母（2）教学目标：1.会从实际问题中抽象出数学模型；会用一元一次方程解决一些实际问题。2.通过观察、...
5.8教育储蓄教学目标：1、通过分析对多种实际问题的分析，感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义．2、过程与方法：通过观察，归纳一元一...
第2课时利用移项解一元一次方程1．掌握移项变号的基本原则；(重点)2．会利用移项解一元一次方程．(重点)一、情境导入上节课学习了一元一次...
