5.1相交线[教学目标]1.通过动手、操作、推断、交流等活动，进一步发展空间观念，培养识图能力，推理能力和有条理表达能力2.在具体情境中了...
第八章《相交线与平行线》复习导航本章的主要内容是通过现实世界中随处可见的“相交”和“平行”的缩影，了解同一平面内两条直线的位置关系...
4.14相交线与平行线垂线教学目标：1．使学生掌握垂线的概念、点到直线距离的概念，2．会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线，并会度量...
新北师大版相交线与平行线期末复习通用课件•相交线与平行线的定义和判定•相交线与平行线的应用•相交线与平行线的重点与难点•期末考试复...
•相交线所成的角的性质CHAPTER相交线的定义相交线的定义相交线的表示通常用符号“∩”来表示两条直线相交。相交线的性质相交线的夹角相交...
相交线一、判断.1.如图4-47,其中共有4对同位角,4对内错角,4对同旁内角.()2.O是直线AB上一点,C,D分别在AB的两侧,且∠DOB=∠AOC,则C,O,D三点...
相交线、平行线自我测试题（时间:60分满分:100分）一.选择题：（每小题3分，共24分）在下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的．1.在...
初一数学练习——相交线、平行线班级姓名学号成绩一、判断题：1.不相交的两条直线叫做平行线；（）2.过一点有且只有一条直线与已知直线平行...
5.1.1相交线检测时间50分钟满分100分)班级_________________姓名_____________得分___________一、选择题:(每小题3分,共15分)1.如图所示,∠...
平面几何练习题一.选择题：1.如果两个角的一边在同一条直线上，另一边互相平行，那么这两个角（）A.相等B.互补C.相等或互补D.相等且互补2....
5.1相交线(二)(检测时间50分钟满分100分)班级___________________姓名_______________得分____一、选择题:(每小题3分,共18分)1.如图1所示,...
【模拟试题】一.选择题：1.下列语句中，是对顶角的语句为（）A.两条直线相交所成的角B.有公共顶点且方向相反的两个角C.两条直线相交所成的...
5.1.2垂线教学目标1.了解垂直概念；2.能说出垂线的性质“经过一点；能画出已知直线的一条垂线，并且只能画出一条垂线”；3.会用三角尺或量...
5．1.3同位角、内错角、同旁内角1．理解“三线八角”中没有公共顶点的角的位置关系，知道什么是同位角、内错角、同旁内角；2．通过比较、观...
5．1.2垂线1．理解垂线、垂线段的概念，会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线；(重点)2．掌握点到直线的距离的概念，并会度量点到直线...
5.1.2垂线【教学目标】知识技能目标1.理解垂线、垂线段的概念，会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线.2.掌握点到直线的距离的概念，并...
第五章相交线与平行线5.1相交线5.1.1相交线【教学目标】知识技能目标1.了解两条直线相交所构成的角，理解并掌握对顶角、邻补角的概念和性质...
5.1.3同位角、内错角、同旁内角【教学目标】知识技能目标1.理解“三线八角”模型特征和同位角、内错角、同旁内角的意义.2.会在简单的图形中...
5.1.1相交线教学目标1．理解对顶角和邻补角的概念，能在图形中辨认．2．掌握对顶角相等的性质和它的推证过程．3.通过在图形中辨认对顶角和...
5．1相交线5．1.1相交线1．理解对顶角和邻补角的概念，能在图形中辨认；(重点)2．掌握对顶角相等的性质和它的推证过程；(重点、难点)3．通...
