山东夏津六中高一集体备课教学案科目:物理主备人备课组长级部主任课题4.3 牛顿第二定律时间 教学目标要求1、掌握牛顿第二定律的文字内容...
天津市宝坻区大白庄高级中学高一数学导学案:函数的定义域及对应关系【学习目标】 1. 掌握具体函数定义域的求法;2.理解抽象函数定义域...
天津市宝坻区大白庄高级中学高一数学导学案:函数的单调性 2【学习目标】1、通过实例让学生认识函数的单调性,从而理解函数的单调性2、通...
天津市宝坻区大白庄高级中学高一数学导学案:函数的单调性【学习目标】1、通过实例让学生认识函数的单调性,从而理解函数的单调性2、通过函...
3.3.3 点到直线距离和两条平行直线间的距离【学习目标】1.掌握点到直线的距离公式及两平行直线间的距离公式;2.能运用点到直线的距离公...
3.2.3 直线的一般式方程【学习目标】1.明确直线方程一般式的形式特征;2.会把直线方程的一般式化为斜截式,进而求斜率和截距;3.会把直线...
3.2.1 直线的点斜式方程【学习目标】1.理解直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围;2.能正确利用直线的点斜式、斜截式公式求直线...
历史期中复习提纲1、精耕细作的传统农业1、耕作工具的进步(1)春秋战国时,开始铁农具与牛耕(最能代表生产力发展的是铁农具,动力革命指牛耕...
2.3.4圆与圆 的位置关系目标重点:两圆位置关系的判断.知识整合:平面几何法判断圆与圆的位置关系公式:两圆的方程分别为 C1:(x-x1)2+(...
2.3.3 直线与圆的位置关系学习目标:会求圆的切线方程,理解直线与圆相交的弦长的求法知识再现:直线 x+y=m 与圆 x2+y2=m(m>0)相切,求...
2.3.3 直线与圆的位置关系【学习目标】1.理解直线与圆的几种位置关系;2.利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求圆心到直线的距离;3...
2.3.2 圆的一般方程学习要求 1.掌握圆的一般方程并由圆的一般方程化成圆的标准方程;2.能分析题目的条件选择圆的一般方程或标准方程解...
2.3.1 圆的标准方程学案学习要求 1.认识圆的标准方程并掌握推导圆的方程的思想方法;2.掌握圆的标准方程,并能根据方程写出圆心的坐标...
2.2.3 两条直线的位置关系学习目标:掌握两条直线垂直的判定学习重点与难点: 掌握两条直线垂直的判定知识再现: 设直线 l1,l2的方程分...
2.2.3 两条直线的位置关系【学习导航】 知识网络 两条直线的方程分别是,.构成方程组.(*)学习要求 1.知道两条直线的相交、平行和...
2.2.2 直线的一般式方程学习目标 1.明确直线方程一般式的形式特征;2.会把直线方程的一般式化为斜截式,进而求斜率和截距;3.会把直线方...
2.2.1 直线方程的概念与直线的斜率学习要求了解直线方程的概念掌握直线的倾斜角的概念,了解直线倾斜角的范围,初步了解直线的斜率与与倾...
2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式预习要求:理解中点坐标公式并能运用中点坐标公式。知识再现:已知 A(6,2)B(-2,5)求新课探究:1....
2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式预习要求1. 了解数轴上的点的坐标和平面直角坐标系中的点的坐标的异同2. 会用勾股定理和数轴上的位移...
2.1.1 数轴上的基本公式预习要求1. 会证明=AB+BC, 2. 了解的几何意义和代数意义知识再现1. 一条给出了_____、_________和_______...