《种树郭橐驼传》学习要点及能力检测一、作者简介 1．关于柳宗元 柳宗元（773～819） 唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。祖...
《项脊轩志》学案※学习导航【学习目标】1.掌握有关的文学常识，了解作者的主要经历和作品的主要题材及风格。2.学习作者善于从日常琐事中选...
《蜀道难》学案 学习目标1、 诵读诗歌，体会诗中作者情感。2、 理解诗歌，欣赏浪漫主义手法。自主学习（一）字音、理解句子1、 给划线...
《黄州快哉亭记》学案介绍题名：“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒...
【前行，别忘带上您的梦想】——写给 2010 级高一学生我们的高中生活，是为了梦想而来！帕斯卡尔说：“人因思想而伟大。”苏格拉底说：“...
《过华清宫》赏析过华清宫杜 牧一长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。二新丰绿树起黄埃， 数骑渔阳探使回...
我的高中生活畅想又将是九月，天高云淡，温暖的金辉铺天盖地，映满眼底。又将是三年时光，分分秒秒见证我的蜕变。我希望，三年里收获一份淡...
《李贺小传》学案一 这篇文章没有详记李贺的生平，只写了几件轶事。细读全文，说说作者是围绕着李贺的哪些方面来写的。设题意图：此题主要...
我的高中生活畅想时光飞逝，不知不觉中我已在岁月流逝中匆匆长大了。回首往事有些怀念，展望明月，我充满了无限的畅想与希望——我即将开始...
《近代科学进入中国的回顾与前瞻》教学案学习目标1、知识目标：①理清文章结构，归纳文章要点；②了解文章的写法。2、能力目标：体味文章缜...
我的高中生活畅想面对即将开始全新的高中生活，我怀着对未来美好期望的心展开畅想。高一学年，对于每个同学来说，一切事物都是新的，在一段...
寻找时传祥——重访精神高原•课文精讲【重点难点点拨】一、需要掌握的字的读音偌大（ruò） 沧桑（sāng） 漠然（mò） 老茧（jiǎn）...
我的高中生活畅想 午后的阳光依旧灿烂，树上的知了依旧充满活力的叫着，我捧着一杯茶，懒懒地趴在书桌上，享受着夏日里难得的美好时光。偶...
我的高中生活畅想时光匆匆逝过，恍惚之间生命的旅程又踏入了一个新的征程——高中生活。畅想这崭新的高中生活，其间充满了我太多的期待。在...
《苏武传》学案学习目标1．能用普通话准确、流畅地朗读文本，在理解的基础上，整体感知文本内容。2．理解文本中重要文言实词的意义，能够结...
《包身工》学案【学习过程】知识突破 1．新课导入 课文篇幅较长，容量较大，且文章所反映的生活，与青少年学生有较大的距离，一是时间跨...
高一学生作文点评：我的高中生活畅想 2 也许这所学校并未承载我少时的所有梦想，也许这所学校联合了命运与我开了一个天大的玩笑，也许这...
廉颇蔺相如列传(节选)》阅读学案(4 课时)【相关连接·补充资料】 【作者】司马迁(前 145——前 86？)，字子长，西汉夏阳(今陕西韩城县)...
《廉颇蔺相如列传》中的八类对比在对比中表现人物性格是《廉颇蔺相如列传》的突出特点，仔细分析，对我们的写作和理解文章有很重要的指导意...
湖南省岳阳市湘阴县第一中学 2015-2016 学年高一语文下学期默背材料林黛玉进贾府 一、重点字词注音阜盛 绾着 翠幄青绸车 敕造 螭 ...
