Unit6第2课时参考教案一、热身复习师生之间相互问候T:Goodmorning/Goodafternoon/Hello,boysandgirls.S:Goodmorning/Goodafternoon/Hello,t...
Unit2WhatWouldYouLike第1课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社六年级下册Unit2【主题】Warming-up:Lookandmatch,Let’slearn,Let’spla...
Unit1第3课时教学设计教学目标1.能听、说、读、写词汇：brushone’steeth。复习巩固短沿：getup,washone'sface,havebreakfast,watchTV，pla...
Unit4第2课时教学设计教学目标1.能听懂、理解Let’stalk部分的对话。2.能灵活运用shall和will表达将要做的事情，理解shall在第一人称疑问句...
Unit5第2课时教学目标1.能听懂、会说、会用句型：Istherea...nearhere?Canyoutellmethewayto...?Goalongthe...The...isbeside/behindit./Th...
Unit5第4课时教学设计教学目标1.能听懂、理解PartBReadanddiscuss部分的小故事IDon’tKnowtheWay，并能四人一组完成故事的表演。2.能在教师...
（陕旅版）五年级英语下册教案Lesson14Haveagoodhabbit.良好的生活习惯有利于我们的健康，因此，不管是工作，还是学习和生活，我们都应该养...
Revision1第1课时教学准备1.教师准备：(1)Listenandmarktheirlikes部分的音频。(2)Units1〜4所有四会词汇的教学卡片。(3)几组Completeandma...
Unit5What’stheWeatherlikeToaday?1.TeachingaimsLearntolisten、speak、readandwritethenewwords;Letthestudentstalkabouttheweather...
Revision1第2课时参考教案教学准备1．教师准备：(1)所有的大小写字母各一套。(2)P30Let’ssing部分的录音。(3)Unitsl-4所有的词汇卡片。(4)...
Unit7第2课时教学目标:继续学习有关星期的单词并学习询问星期几。教学重点:学习如何询问今天星期几：-Whatdayistoday?-It’s...教学难点:能...
Unit1第3课时教学设计【内容来源】陕西旅游出版社（三起点）三年级上册Unit1Hello!【主题】PartB:Let’slearn部分的字母Ee,Ff,Gg及词汇egg,...
Unit7ShanghaiIsintheSoutheastofChina第3课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社六年级下册Unit7【主题】Let’slearnmore【课时】第3课时...
Unit3SpringBeginsfromMarch【单元总目标】本单元在第2单元学习了四季的情景及其相关活动的基础上，学习每个季节所含的月份，并能运用功能...
Unit2BeHelpfulatHome！第3课时教学设计【内容来源】陕西旅游出版社三起点（2013年版）五上Unit2【主题】PartB.Let’slearnmore.PartC.Choo...
Unit3IsItSnowing第3课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社四年级下册Unit3【主题】Let’slearnmore,Let’splay,Matchandsay【课时】第3...
Unit3SpringbeginsfromMarch课题Unit3SpringbeginsfromMarch.共计课时5授课课时1课型导学+展评主备人授课教师学习目标1.学习单词：begainGa...
Revision1第2课时教学设计教学准备教师准备：(1)Let’schant部分及第三单元Let’ssing部分的音频。(2)Units1〜4所有四会词汇的教学卡片。(3...
Unit1MayISpeaktoKitty第1课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社六年级下册Unit1【主题】Warming-up:Thinkandnumber,Let’slearn【课时】...
Unit3HowDoYouCometoSchool第1课时【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册Unit3【主题】Warming-up:Lookandthink,Warming-up:Thinkandtick,L...
