《乡下人家》教学案例府谷镇沙后河中心小学王芳教学目标：1、通过朗读、感悟、交流、再次朗读，来理解乡下人家各组景色的特点，积累优美的...
21乡下人家乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，...
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出...
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出...
落花生许地山执教：下堡中心小学蔺瑞云落花生名字的由来：陆地上的植物，几乎都在地上开花，地面上结果，唯独花生是在地上开花地面下结果，...
说课课题：21、乡下人家•说教材•说设计理念•说教学目标•说教学过程•说板书设计说教材1、结合本单元主题“走进田园，热爱乡村”，感受...
棚饰冠菊瞧péngshìguānjúqiáo瞧见大丽菊鸡冠花装饰棚架shuàimì率觅耸捣搬巢谐眠辛sǒngdǎobān率领觅食耸着捣衣搬桌椅cháoxiémi...
————《乡下人家》说课稿靖石中心小学孙榕萍突显主体，说教法2纵横联系，说教材124说课版块：促进发展，说学法3发散思维，说过程4突出重...
《乡下人家》第二课时教案（执教者：陈宇荣）教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷...
第4课乡下孩子主备人：周涛第二课时一、教学目标：1、知识与能力：1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.学会本课10个生字，两条绿线...
《乡下人家》教案—人教版语文四年级下册綦江区三江一小：杨青学习目标1.认识5个生字，学会14个生字，正确读写带有生字的词语，并掌握多音...
21乡下人家青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。有些人家，还...
从文本出发，将表达方法运用于实际，促进学生举一反三——《乡下人家》第二课时教学设计来宾祥和小学蒙凤红设计理念：1．重视品读，在多方...
《乡下人家》说课稿——许雅芝一、说教材《乡下人家》主题是"走进田园，热爱乡村”，旨在让学生通过学习,感受充满诗情画意的田园美景，体验...
棚饰冠菊瞧péngshìguānjúqiáo瞧见大丽菊鸡冠花装饰棚架shuàimì率觅耸捣搬巢谐眠辛sǒngdǎobān率领觅食耸着捣衣搬桌椅cháoxiémi...
下载后可任意编辑人教版乡下人家说课稿一、纵横联系，说教材【教材分析】《乡下人家》是人教版实验教科书小学语文四年级下册第六单位“走进...
下载后可任意编辑乡下人家教学反思乡下人家教学反思1《乡下人家》这篇根据房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替...
4、乡下孩子教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课10个生字,两条绿线内的6个字只识不写。认识1个偏旁。理解生...
乡下孩子第一课时教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、引导学生观察、启发他们想象，来理解课文内容。3、了解乡下孩子丰富多彩...
《乡下人家》第二课时教学设计延安实验小学任艳玲【教学目标】1．有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。2．感受乡村生...
