读了课题,你想知道什么?什么叫“火烧云”?火烧云是怎么样的?火烧云是怎么形成的?为什么会有火烧云这种自然现象呢?原来,在红、橙、黄...
火烧云教学目标:1、理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和神奇。2、学习课文生字词。3、感受火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发学生热爱...
《火烧云》教学设计教学目标1.学会生字新词。2.通过理解课文内容,感受晚霞的美丽,多姿多彩。激发学生观察大自然的兴趣,培养想象能力。...
火烧云【教材分析】《火烧云》是语文S版小学四年级上册第二单元的第三篇文章,它是现代女作家萧红的一篇写景文章,描绘了乡村傍晚,火烧云...
火烧云第一课时教学设计教学目标:1、了解火烧云的颜色的变化,想想作者为什么能把火烧云的颜色写得这么生动、形象。2、有感情地朗读第二、...
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的...
教案人教版四年级语文8火烧云一、教学要求8火烧云一、教学要求1.理解课文内容,理解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发学生观察四周事物的兴...
(1课时)授课时间:年月日课题:《火烧云》教学目的、要求:认识5个生字。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。想象火烧云的奇异景象,...
火烧云学习目标1.学会生字新词2.通过理解课文内容,感受晚霞的美丽,多姿多彩。激发学生观察大自然的兴趣,培养想象能力。3.学习作者抓...
火烧云学习目标1.学会生字新词2.通过理解课文内容,感受晚霞的美丽,多姿多彩。激发学生观察大自然的兴趣,培养想象能力。3.学习作者抓...
火烧云教学要求:1.通过课文学习,培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情,及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。2.能抓住课文中表现...
火烧云[教学目标](1)了解火烧云颜色变化快的特点,背诵第三自然段。(2)学习火烧云开关变化的特点,仿写一段话。(3)感情朗读,感受火烧云...
《火烧云》教学反思在《火烧云》的备课过程中,我站在教师的立场,理应引导学生受到思想的感染,得到语言文字的训练,因而产生了各种教学设...
火烧云《火烧云》是一篇写景的文章,描绘了晚饭过后火烧云从上来到下去过程中,颜色和形状的变化,可从说教材、说教法、说学法、说教学程序...