罗田县思源实验学校教案语文学科课题《杜甫诗三首》备课人廖双九课时第三课时教学目标情感态度与价值观：了解每首诗创作的时代背景，理解每...
第三节杜甫与中唐诗歌一、杜甫杜甫，字子美。自称少陵野老，后世称杜少陵、杜工部。生长在“奉儒守官”文学传统的家庭。1、漫游...
杜甫诗经典重温江南逢李龟年歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。简析：此诗好处在于感情深藏不露，通过李龟...
汀祖中学2014—2015学年度第一学期电子备课年级:八年级科目:语文主备教师刘建峰教龄15年总第（）课时备课内容25杜甫诗三首复备教师教学设...
他是谁?他的诗多沉郁顿挫他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”他是唐代最伟大的现实主义诗人后人尊称他为“诗圣”他生活在唐朝由盛转...
三角中学八年级上期语文导学案11学习过程一、自主预习基础知识：1、作家作品。自己查工具书了解。2、识记要点（一）、积累与运用1．给加粗...
杜甫经典诗词杜甫（712年一770年），字子美，汉族，本襄阳人，后徙河南巩县。自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称"李杜"。为...
杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”【教学目标】1、学习诗人关注国计民生，感时忧国的精神，品味在逆境中不懈追求人生价值的抱负与忍耐和...
高一语文必修三《琵琶行》练习题一、基础部分1．下列词语中加粗字的注音不正确的一项是（）A.鱼凫（fd）咙言（ldng）巉岩（chan）飞湍（tua...
蜀相》教案一.教学目标：1.学习诗歌通过意象、意境来表现情感的方法。2.运用“以意逆志，知人论世”方法，感受并分析诗人忧国忧民的、强烈...
6杜甫诗三首5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）A.凋伤(diāo)渚清(zhǔ)霜鬓(bìn)砧(zhā...
课堂提升训练筑基达标1.下列词句中加点的字，注音全都正确的一项是（）A.凋伤(diāo)渚清(zhǔ)霜鬓(bìn)砧(zhān)千载(zài)塞上(sài)冢...
6杜甫诗三首名师导航内容感知本课所选的三首诗，是杜甫晚年滞留夔州的作品。诗人一生潦倒，晚年更是穷愁多病，知交零落，壮志难酬，心境寂...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。杜甫的故事简介杜甫,字子美.他跟李白一样,是唐代最...
杜甫登高上课课件$number{01}目•杜甫简介•《登高》创作背景•《登高》鉴赏•杜甫其他作品介绍•杜甫诗歌的特点及价值•杜甫诗歌在现代社...
杜甫秋兴八首详解课件•杜甫及秋兴八首简介•秋兴八首诗词赏析•杜甫秋兴八首中的情感表达•杜甫秋兴八首的艺术特色•杜甫秋兴八首的历史地...
高二语文杜甫登高课件Contents目录•杜甫简介•《登高》的创作背景•《登高》的诗歌赏析•《登高》的影响与评价•《登高》的课堂互动讨论•...
杜甫诗歌群文阅读教学设计一等奖《杜甫诗歌群文阅读教学设计一等奖》这是优秀的教学设计一等奖文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第...
榆林市十一中学生自主学习方案班级______小组_______姓名________组内评价教师评价学年2014-2015第一学期科目年级语文课题25.杜甫诗三首（...
杜甫诗三首主备人：钱国顺时间：9月16日第一课时学习内容：《望岳》学习目标：1、朗读并且背诵全诗2、反复诵读，体会诗歌的思想感情；学习...
