2.2.2事件的独立性课堂探究探究一相互独立事件的判断判定相互独立事件的方法：(1)若P(A∩B)＝P(A)×P(B)，则A，B相互独立，即如果A，B同时...
2.3独立性2.3.1条件概率教学目标（1）通过对具体情境的分析，了解条件概率的定义；（2）掌握一些简单的条件概率的计算．教学重点，难点：条...
2.3独立性2.3.2事件的独立性教学目标（1）理解两个事件相互独立的概念；（2）能进行一些与事件独立有关的概率的计算．教学重点，难点：理解...
课题独立性检验（1）课时教学目标1、通过对典型案例的探究，了解独立性检验的基本思想、方法及初步应用。2．经历由实际问题建立数学模型的...
课题独立性检验（2）课时教学目标1、通过对典型案例的探究，了解独立性检验的基本思想、方法及初步应用。2．经历由实际问题建立数学模型的...
课题独立性检验（3）课时教学目标1、通过对典型案例的探究，了解独立性检验的基本思想、方法及初步应用。2．经历由实际问题建立数学模型的...
第一课时1.2独立性检验的基本思想及其初步应用（一）教学要求：通过探究“吸烟是否与患肺癌有关系”引出独立性检验的问题，并借助样本数据...
独立性检验的基本思想及其初步应用(一)教学要求：通过探究“吸烟是否与患肺癌有关系”引出独立性检验的问题，并借助样本数据的列联表、柱形...
独立性检验的基本思想及其初步应用例题:1.三维柱形图中柱的高度表示的是（)A．各分类变量的频数B．分类变量的百分比C．分类变量的样本数D．...
1．2独立性检验的基本思想及其初步应用（第二课时）一．教学目标：1，理解独立性检验的基本思想；2，理解独立性检验的实施步骤；3，了解随...
独立性检验教学目标：理解n次独立重复试验的模型及二项分布教学重点：理解n次独立重复试验的模型及二项分布教学过程一、复习引入：1.已知事...
独立性检验(1)第一课时教学目标：1、通过对典型案例的探究，了解独立性检验（2×2列联表）的基本思想、方法及初步应用。2．经历由实际问题...
独立性检验(3)第三课时教学目标：1、通过对典型案例的探究，了解独立性检验的基本思想、方法及初步应用。2、经历由实际问题建立数学模型的...
独立性检验(2)第二课时教学目标：1、通过对典型案例的探究，了解独立性检验的基本思想、方法及初步应用。2、经历由实际问题建立数学模型的...
42.3独立性2.3.2事件的独立性教学目标（1）理解两个事件相互独立的概念；（2）能进行一些与事件独立有关的概率的计算．教学重点，难点：理...
高二数学独立性检验苏教版【本讲教育信息】一.教学内容：独立性检验教学目的：了解独立性检验（只要求2×2列联表）的基本思想、方法及初步...
高二数学独立性检验的基本思想及其初步应用教案第一课时1.2独立性检验的基本思想及其初步应用（一）教学要求：通过探究“吸烟是否与患肺癌...
高二数学选修1独立性检验的基本思想及其初步应用（二）教学要求：通过探究“吸烟是否与患肺癌有关系”引出独立性检验的问题，并借助样本数...
培养孩子的独立性一、相互关心、互相信任、肝胆相照。亲情是一笔血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富。这种爱，是情不自禁；这种关心，是...
§1.2独立性检验的基本思想及其初步应用定量变量的取值一定是实数，它们的取值大小有特定的含义，不同取值之间的运算也有特定的含义.如身高...
