“生存还是毁灭：这是个问题。”哈姆雷特被生活的困境逼到了死角，开始了关于生与死的思考。而早在两千多年前，中国一位伟大的史学家司马迁...
报任安书（苏教版）课件制作：高山流水第一课时一、作者简介月照春秋案，风吹旧石砚。多少鲜花与笑脸，不识那汉瓦秦砖。孤烟直，落日圆，浩...
报任安书司马迁真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅这才是男人！《廉颇蔺相如列传》《屈原列传》《信菱君窃符救赵...
报任安书报任安书司马迁司马迁“生存还是毁灭：这是个问题。”哈姆雷特被生活的困境逼到了死角，开始了关于生与死的思考。而早在两千多年前...
[西汉]司马迁“生存还是毁灭：这是个问题。”哈姆雷特被生活的困境逼到了死角，开始了关于生与死的思考。而早在两千多年前，中国一位伟大的...
《报任安书》赏析中国古代散文是一个内容非常丰富的宝库，其精神营养价值之大，令其他文体望尘莫及。在这些散文之中，以情感人，催人泪下，...
《报任安书》作业一、古人在对话或交流中，常使用尊称或谦称，以表示礼貌或谦虚，下列句子中加点的词与其他不同的一项是()A、太史公牛马走...
《史记》司马迁2文学常识文学常识司马迁，字司马迁，字__________，生活在，生活在__________时代。他时代。他花花1616年时间完成了我国历...
课后巩固梯级演练检查我的基础1.填空。(1)《报任安书》作者是______________时期的______________，是我国第一篇_____________(2)司马迁，...
史记报任安书课件目录CONTENTS•《史记》简介•《报任安书》的解读•《报任安书》的艺术特色•《报任安书》的影响与评价•总结与思考01《史...
报任安书司马迁身残志坚——司马迁司马迁，西汉著名史学家、文学家和思想家。主要作品是《史记》。《史记》是中国第一部纪传体通史。全书13...
报任安书走进司马迁一、教学目的：1、通过本单元司马迁的《报任安书》以及四篇传记文学的学习，了解司马迁百折不挠、发愤著书的精神，了解...
1/7《报任安书》语段训练一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。古者富贵而名摩灭，不可胜．记，唯倜傥非常之人称．焉。盖文王拘而演《...
报任安书支菊生译注本篇是司马迁写给其友人任安的一封回信。任安，字少卿，曾任益州刺史、北军使者护军等职，本书卷一百四《田叔列传》中附...
灵魂的拷问生命的思考——从《报任安书》看司马迁的生死观夜深人静，再次翻开司马迁的《报任安书》，细细想来，文章思路开阔，气势起伏跌宕...
课前预习积土成山1.基础字词（1）识读字音曩者(nǎng)恶死（wù）缧绁（léixiè）倜傥（tìtǎng）愠色（yùn）剌谬(là)（2）通假字①古...
：报任安书司马迁：目标要求1、掌握文中重要的文言实词、虚词，背诵名句。2、感受司马迁逆境中发愤著述有所建树的生死观，领会他的高尚...
司马迁和《史记》司马迁，西汉著名史学家、文学家和思想家。主要作品是《史记》。司马迁早年游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。初仕郎...
报任安书(2)【教学目的】1学习本文的行文特点：借水行舟，排解胸中郁结，迂回曲折，但又脉络清晰。2体会文中表现出的作者身受极辱后忧...
报任安书(5)一、学习要点（一）简介相关内容1．写作背景司马迁（前145-前86？）38岁继父职为太史令。47岁时因李陵事下狱，受宫刑，出狱后，...
