报任安书（节选）练习题1．下列词语中加点字的读音、释义都正确的一项是( )A．而世又不与能死节者比。(yù，认可)B．定计于鲜也。(xiān，...
高二语文 第三专题 报任安书（节选）教学案（3 课时） 苏教版 课 题报任安书（节选）计划 课时计划上课日期 教学目标1 学习本文的...
报任安书 学案教学目标1、理解本文的背景与司马迁的遭遇。2、理清本文的思路，认识司马迁的人生观、价值观及其意义。3、学习本文叙事、说...
报任安书 【教学目的】 1学习本文的行文特点：借水行舟，排解胸中郁结，迂回曲折，但又脉络清晰。 2体会文中表现出的作者身受极辱后...
报任安书教案 报任安书教案篇 1《报任安书》教案 教学目标和要求 1、理解本文的背景与司马迁的遭遇。 2、理解本文的思路，认识司马迁...
万般情怀言辞中 ——《报任安书》学习攻略【思考领悟】１．司马迁强调，“士节不可不勉励”，“故士有画地为牢，势不可入；削木为吏，议不...
《报任安书（节选）》学习要点及能力训练一、学习要点 （一）简介相关内容 1．写作背景 司马迁（前 145-前 86？）38 岁继父职为太史...
万般情怀言辞中 ——《报任安书》学习攻略【思考领悟】１．司马迁强调，“士节不可不勉励”，“故士有画地为牢，势不可入；削木为吏，议不...
《报任安书（节选）》学习要点及能力训练一、学习要点 （一）简介相关内容 1．写作背景 司马迁（前 145-前 86？）38 岁继父职为太史...
高中语文苏教版必修五：报任安书知识归纳3、剖符丹书：非有剖符丹书之功（皇帝发给功臣永保封爵或免罪的契券）4、文史星历：（名作动，掌管...
报任安书支菊生 译注本篇是司马迁写给其友人任安的一封回信。任安，字少卿，曾任益州刺史、北军使者护军等职，本书卷一百四《田叔列传》中...
《报任安书》导学案【使用说明】1．借助导学案充分预习文本 1——3 段，理解文中词句，勾画疑难点。2．限时 15 分钟，C 层同学至少完...
第四单元 13 报任安书（节选）积土成山 长河浪花 《史记》是我国的第一部纪传体通史。司马迁，字子长，夏阳人。生于公元前 145 年，...
《报任安书》文言知识归纳一、词类活用⑴ 名词活用作动词：衣赭衣，关三木 （衣，穿）⑵ 名词作状语太史公牛马走 （牛马，像牛马一样）...
报任安书知识点总结报任安书知识点 (一) 通假字 (1)被楚受辱( 通“棰”。木杖) (2)其次剔毛发(“剔”通“剃”，剔光) (3)见狱吏则头...
报任安书第二课时一、继续研习课文1、具体研读，突破重难点。（1）分段研习，理解行文脉络，理清内容逻辑。① 研习第 1 段：此段在文中...
报任安书教学目的：1学习本文的行文特点：借水行舟，排解胸中郁结，迂回曲折，但又脉络清晰。2体会文中表现出的作者身受极辱后忧愁幽思...
《报任安书》知识点梳理 一、字音 曩(nǎng)者 阙(quē)然 贪生恶(wù)死 囹圄（líng yǔ） 缧绁（léi xiè） 圜（yuán）墙 ...
司 马 迁 《 报 任 安 书 》 原 文 及 翻 译 原 文 ： 太 史 公 牛 马 走 ， 司 马 迁 再 拜 言 少 卿 足...
报任安书 答 信 司马迁 1 .太史公牛马走司马迁再拜言. 名作状：像牛马一样 两次 2 .少卿足下：曩者辱赐书，教以慎于接物，推 对...
