廉颇蔺相如列传第一课时教学内容：教学目标：1、积累文言常用词。2、体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言行动揭示人物性格的表现手...
郯城三中个人备课课题：廉颇蔺相如列传高一年级语文备课组主备人倪文青课型新授验收结果：合格/需完善时间2012年5月22日分管领导课时第周第...
广西平南县中学高中语文廉颇蔺相如列传教案新人教版必修4★学习目标：1．了解史传作品在选材和布局上的特点2．学习蔺相如、廉颇的爱国精神...
廉颇蔺相如列传第一课时教学目的1.认识蔺相如机智勇敢、不畏强暴和顾全大局的精神；认识廉颇公忠体国和勇于改过的精神。2.了解史传作品在选...
廉颇蔺相如列传一．教学要点１．掌握文中８个通假字；２．掌握文中１０个一词多义现象；３．掌握文中出现的一词多义现象；４．掌握文中涉及...
廉颇蔺相如列传（节选）★新课标要求（一）知识与技能1、结合本文，复习并掌握文言文的特殊句式。2、继续积累文言常用实词，巩固词类活用中...
廉颇蔺相如列传教学目标：1、积累文言词汇和特殊句式的知识，能够翻译文句。2、感受本文的史家笔法和精彩的语言艺术。3、认识蔺相如廉颇的...
廉颇蔺相如列传译文作者：司马迁廉颇是赵国的优秀将领。赵惠文王十六年，廉颇做赵国的大将去攻打齐国，把齐国打得大败，夺取了阳晋，被任命...
《廉颇蔺相如列传》复习教案【复习目标】1、学习文言实词词义辨析的方法2、了解《史记》基本情况【复习设想】因为有专门的《<史记>选读》，...
廉颇蔺相如列传第二课时教学过程一、检查作业第1题。主要看能否读出语气，能否基本上成诵。二、讲解第6至13段。1.学生朗读“大王欲得璧……...
廉颇蔺相如列传教学目的：1、掌握课文中有关实词、虚词的用法。2、学习蔺、廉二人顾全大局、以国事为重的优良品质。3、学习本文通过典型事...
廉颇蔺相如列传一、基本设想1．要补充介绍司马迁生平和课文的历史背景介绍司马迁生平可以以《史记•太史公自序》为依据，突出如下三个重点...
廉颇蔺相如列传第四课时教学过程一、快速背诵练习。1.逐层练习背诵。①相如拜为上卿（提示：“位在廉颇之右”为此层核心句。）②廉颇“宣言...
廉颇蔺相如列传第三课时教学过程一、检查作业。1.抽查个别学生，背诵蔺相如的两段话。2.检查练习第四、五题的完成情况。二、用提问方式导入...
郯城三中个人备课课题：廉颇蔺相如列传高一年级语文备课组主备人倪文青课型新授验收结果：合格/需完善时间2012年5月23日分管领导课时第15周...
廉颇蔺相如列传3教学过程一、检查作业。1.抽查个别学生，背诵蔺相如的两段话。2.检查练习第四、五题的完成情况。二、用提问方式导入新课。...
廉颇蔺相如列传第四课时教学过程一、快速背诵练习。1.逐层练习背诵。①相如拜为上卿（提示：“位在廉颇之右”为此层核心句。）②廉颇“宣言...
廉颇蔺相如列传(2)【教学目的】1.掌握文中出现的重点文言词语、语法现象和特殊句式。2.领会史传作品在选材、布局和揭示人物性格方...
廉颇蔺相如列传第二课时一、研习课文1.请学生复述故事情节，讨论归纳人物思想性格。2.分析文章选材特点。（1）文章写的是合传。两个人物一...
廉颇蔺相如列传(1)教案示例一、导入《史记》是一部包罗万象的百科全书。“《史记》文章之价值，无论何人当不能否认”，著名思想家梁启超确...
