廉颇蔺相如列传》导学案〖三维目标〗1、知识与技能①了解司与迁与《史记》。②了解本文的时代背景。③学习前两段，掌握文中的重点文言词语...
司马迁讲故事1、完璧归赵3、负荆请罪负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。2、渑池之会一、司马迁和《史记》简介《...
文言文《廉颇蔺相如列传》知识点复习归纳文言文《廉颇蔺相如列传》知识点复习归纳一、掌握下列文言词1、宦者令：为赵宦者令缪贤舍人(宦官的...
《廉颇蔺相如列传》课后练习与参考答案1—10题选出加点字的意思和例句相同的一项1．例句：“相如度秦王虽斋，决负约不偿城”（）A．春风不...
高二语文《廉颇蔺相如列传》教案【高二语文《廉颇蔺相如列传》教案】【教学目标】1、继续积累文言常用词，掌握文中出现的重点词语、语法现...
《廉颇蔺相如列传》课后习题一、积累运用1、下列加点字的解释，不正确的一项是（）A、秦贪，负其强负：依恃，凭仗B、肉袒负荆负：用背载物...
《廉颇蔺相如列传》学案《廉颇蔺相如列传》学案一、学习目标：1、认识廉颇、蔺相如的机智勇敢和以大局为重的爱国主义精神思想品质。2、体会...
《廉颇蔺相如列传》教学设计【学习目标】1、继续积累文言常用词，掌握文中出现的重点词语、语法现象和特殊句式。2、领会作品在选材、布局和...
《廉颇蔺相如列传》课文知识点一、通假字折叠⒈欲予秦，秦城恐不可得。“予”通“与”给予。⒉君不如肉袒伏斧质请罪。“质”通“锧”砧板。...
《廉颇蔺相如列传》教学教案教学目的：1、把握课文中有关实词、虚词的用法。2、学习蔺、廉二人顾全大局、以国事为重的优良品质。3、学习本...
廉颇蔺相如列传一.通假字1.可予不。“不”通“否”，表疑问语气。2.拜送书于庭。“庭”通“廷”，朝廷，国君听政的朝堂。3.召有司案图。“...
高三语文新课廉颇蔺相如列传屈原列传一.本周教学内容：《廉颇蔺相如列传》《屈原列传》《廉颇蔺相如列传》一.教学目标：1.认识蔺相如机智勇...
高一语文廉颇蔺相如列传教案[备课时间]：2007年3与月26日[上课时间]：4月日[教学目标]一、认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处，培养机智勇...
14廉颇蔺相如列传（节选）1通假字臣愿奉璧往使奉，通“捧”。拜送书于庭庭，通“廷”。召有司案图案，通“按”。唯大王与群臣孰计议之孰，...
●备课资料《蔺相如完璧归赵论》翻译：蔺相如完璧归赵，人们都称赞他。但我不敢认为这是可以令人信服的。秦国拿了十五座城池的空名，欺骗赵...
14廉颇蔺相如列传（节选）●说课本文是一篇精彩的人物传记。文章以蔺相如的活动为中心，选取了完璧归赵、渑池会、负荆请罪三个典型事件，成...
《廉颇蔺相如列传》教案第一课时【教学内容】【教学目标】1、积累文言常用词。2、体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言行动揭示人物...
13廉颇蔺相如列传从容说课本文课堂教学设计主要是引导学生学会阅读史传文学，理解字词文句的意义用法，培养文言文阅读语感。体会课文善于剪...
第二课时一、导语设计司马迁不愧是司马迁，仅写了“完璧归赵”这一故事，智勇双全的蔺相如形象就跃然纸上了。蔺相如的大智大勇令人佩服，而...
疱丁巧解牛文题解读列传，是《史记》的一种文体。《史记》按其体例分本纪、表、书、世家、列传五部分。“本纪”记载历代帝王的兴衰和重大历...
