长亭送别 同步练习 3基础知识1.下列各组字形完全正确的一组是()A.筵席 煎熬 栖惶 亲眷 B.蹙眉 携手 顷刻 厮守C.狼籍 淋漓 ...
长亭送别 同步练习 21、下列各组词语中有错别字的一组是( ) A、弃掷 斜晖 挺身 举案齐眉 B、揩拭 青霄 狼藉 蝇头微利 C、暮...
长亭送别第二课时一.交流上一节课布置的改写诗歌,作出适当的评价。集体背诵三首曲子。二.分析第二部分:1.从夫人的说话来看,她是怎样一个...
长亭送别教学目的:1. 理解课文的主旨。2.理解本文情景交融的特点。3.理解本文运用多种修辞方法融古代诗词和民间口语为一体的语言特色。教...
1描写思乡的古诗绝句2 归家3 乡思1237 杂诗九月九日忆山东兄弟9 渡荆门送别1454剑门道中遇微雨5游山西村6过故人庄161788LO91108LO9
古代诗歌鉴赏——送别诗(一)岭上逢久别者又别权德舆十年曾一别,征路此相逢。马首向何处?夕阳千万峰。1.这首诗前两句在看似平淡的叙述中...
精品文档---下载后可任意编辑有关送别高三的作文范文 5 篇有关送别高三的作文范文 1 我的指尖拂过六月的吉他弦,时间无痕,辗转即逝。...
精品文档---下载后可任意编辑诗歌主题情感之——送别诗讲解及练习题一、送别诗古代由于交通不便,通讯极不发达,亲人朋友之间往往一别数载...
《送别》 音乐教学教案 课题:《送别》 课时:一课时 年级:五年级 教学目标: 情感目标:理解歌曲所表达的情感和意境,珍惜人与人之...
专业 word 可编辑群文阅读教学实录——送别诗一组名山街道中心校学校杨雪梅一、谈话引入师:孩子们,你们有父母在外吗?有多少位?生:有...
1/6渡荆门送别【教学目标】1.知识目标:了解与这首诗相关的背景知识;了解这首诗的思想内容、艺术特色及语言风格;了解把握借景抒情,情景...
精品文档---下载后可任意编辑钱起送别诗讨论的开题报告开题报告题目:《钱起送别诗》讨论一、选题的背景与意义钱起(852-932)是唐朝末期、...
精品文档---下载后可任意编辑主办:热能工程学院团总支承办:热能工程学院学生会一、活动主题:“绿叶对根的情意”毕业生晚会二、活动背景2...
唐代送别诗的特点与魅力唐代以前的诗歌,不乏以送别为题材的作品,但这些诗作大都带有悲哀感伤情绪,其情调一般都是低沉的。真正使送别诗以...
送别诗 【学习目标】1、把握送别诗的特征2、熟悉和体会这类诗的意象及相应的思想感情,分析其常用表达技巧3、学习此类诗歌鉴赏的题型及方...