白描手法判断下列句子哪些才是白描a.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。b.毕竟西湖六月中，风光不与四时...
《湖心亭看雪》评课稿金城二中樊莉萍赵江玲老师的这节课很注重朗读和背诵教学，让学生多种形式地朗读课文，熟悉文本，这种方法值得借鉴。第...
《湖心亭看雪》《三峡》《登泰山记》比较阅读练习及答案（三）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余...
湖心亭看雪张岱钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱...
诗中雪1．遥知不是雪，为有暗香来。(王安石《梅花》)2．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)3．柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢...
湖心亭看雪阅读题一、字音字义1、加点字注音：更（）定拥毳（）衣崇祯（）雾凇（）沆砀（）（）余舟一芥（）铺毡（）对坐余拏（）一小舟强...
张岱学习目标：1.了解有关作者的语文常识。2.学习有关文言词语。3.理解文章蕴含的“故国之思”。4.了解白描的写法，体会其好处。5.熟读并背...
湖心亭一、导入新课一、导入新课能说出描写西湖的诗句来吗?人们常说“上有天堂，下有苏杭”，足见杭州西湖的名气。同学们，杭州西湖现在是...
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《湖心亭看雪》教案教学目标1、掌握文章基本内容，熟读课文。初步了解白描的写作手法2、扫除语言障碍，积累文言实词和虚词3、通过想象，品...
湖心亭看雪湖心亭看雪张岱张岱开火车翻译崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独...
《湖心亭看雪》教学流程一、导入2′（幻灯片1）我们从描写西湖的诗“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”...
《湖心亭看雪》导学案1学习目标1．掌握文中的实词，通过诵读，感悟文章的简约之美。2．通过想象，感受雪后西湖凝静清绝的意境之美。3．沉潜...
一、基础知识1.给下列字词注音。更（）定拥毳（）衣崇祯（）雾凇（）沆砀（）（）与余舟一芥（）铺毡（）对坐强（）饮2.解释下列加粗字的含...
•布置作业：•1、背诵和默写课文。•2、利用白描手法写人或物片段。•3、收集有关“西湖”“冬雪”的诗歌。
湖心亭看雪张岱钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱...
《湖心亭看雪》练习崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝（）。是日更（）定（），余拏（）一小舟，拥（）毳（）衣炉火，独...
下载后可任意编辑九年级语文上册期中辅导资料：湖心亭看雪湖心亭看雪《湖心亭看雪》是张岱收录在回忆录《陶庵梦忆》中的一篇叙事小品，写于...
湖心亭张岱学习目标：1、了解作者及写作背景。2、识记字词的解释，了解课文的内容。3、整体感知，体会作者的情怀。位于杭州西湖之中，据说...
张岱湖心亭看雪八年级语文上册1、阅读课文，反复诵读，培养诵读能力。2、积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。3、体味文章写作手法及语...
