课题：2.3.2从“买布问题”说起一元一次方程的讨论（2）教学目标1、会从实际问题中抽象出数学模型，会用一元一次方程解决一些实际问题．2、...
整式的加减(二)教学目标1使学生进一步掌握整式的加减运算；2会解决指数是字母的整式加减运算问题；会解决与整式的加减有关的某些简单的...
第六单元生物的多样性及其保护第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类如果你想进一步了解螃蟹...
第1页，共24页2018-2019学年湖北省武汉市汉阳区八年级（上）期末物理试卷一、单选题（本大题共17小题，共51.0分）1.让一束光从空气斜射入水...
湖北省武汉市为明实验学校七年级数学上册《2.2.4从古老的代数书说起一元一次方程的讨论》教案人教新课标版教学目标经历由实际问题抽象为方...
课题：1.5.3近似数和有效数字教学目标1、了解近似数和有效数字的概念；2、能按要求取近似数和保留有效数字；3、体会近似数的意义及在生活中...
湖北省武汉市为明实验学校七年级数学上册《1.4.2有理数除法》教学设计人教新课标版（一）创设情境，复习导入师：以上我们学习了有理数的乘...
《尝试对生物进行分类》自学检测：1、生物分类主要是根据生物的把生物划分为和等不同等级。并对生物每一类群的等特征进行科学地描述，以弄...
《人类对细菌和真菌的利用》●教学目标1、知识目标(1)举例并尝试发酵技术在食品制作中的作用；(2)说明食品腐败的原因及食品保存的一般方法...
藻类苔藓植物蕨类植物教材分析作为藻类植物、苔藓植物和蕨类植物按照生活环境慢慢由水中过渡到陆地上，结构由简单到复杂逐渐过渡，所以教师...
湖北省武汉市为明实验学校七年级数学上册《2.3.1从“买布问题”说起一元一次方程的讨论》教案（2）人教新课标版教学目标1、通过运用算术和...
湖北省武汉市为明实验学校七年级数学上册《1.2.3相反数》教案人教新课标版教学目标1，掌握相反数的概念，进一步理解数轴上的点与数的对应关...
课题：1.3.1有理数的加法（二）教学目标1，经历有理数加法运算律的探索过程，理解有理数加法的运算律．2，能用运算律简化有理数加法的运算...
2．1整式一、素质教育目标（一）知识教学点1．使学生理解多项式的概念．2．使学生能准确地确定一个多项式的次数和项数．3．能正确区分单项...
8．2消元（二）（第二课时）一、创设情境,导入新课七年级(3)班在上体育课时,进行投篮比赛,体育老师做好记录,并统计了在规定时间内投进n个球...
《人类对细菌和真菌的利用》一、学习目标1、举例说出发酵技术在食品制作的应用2、说出食品腐败的原因，运用食品保存的一般方法保存食品。3...
动动脑小猫把鱼内脏埋在土里，过一段日子，小猫再挖开泥土，内脏不见了，你能告诉小猫，这是怎么回事呢？这种现象对自然界有何意义？在适宜...
湖北省武汉市为明实验学校七年级数学上册《2.4再探索实际问题与一元一次方程》教案（1）人教新课标版教学目标1、利用路程、时间、速度之间...
3.2解一元一次方程（2）──合并同类项与移项教学内容课本第89页至第91页．教学目标1．知识与技能理解移项法，并知道移项法的依据，会用移...
湖北省武汉市为明实验学校八年级生物下册《8.1.1传染病及其预防》教案人教新课标版教学目标：1.知道传染病的概念，区分常见的传染病与非传...
