做人以德为先道德离我们有多远？道德也许只是举手之劳也许只有一米的距离1道德的含义2道德的特点一走近道德每一个公民都应该遵守的行为规范...
摘要：设计是为人而设计的，服务于人们的生活需要是设计的最终目的。自然，设计之美也遵循人类基本的审美意趣。对称、韵律、均衡、节奏、形...
课题：《中国世界遗产之美》教学设计一、教学目标知识与技能了解有关世界遗产的定义与分类标准，并记住一定数量的世界遗产名称。情感态度与...
叹为观止！中国最高的20座桥这些桥在遥遥相望却无法到达的两个点间画了一条直线，让思念打破距离的遥远，到达彼岸人的身边。NO.20湖北神农...
“图案之美”教学反思这节课我巧妙地设置数学活动情境，如通过欣赏生活中美丽图案，激起学生对美丽图案的探究欲望，唤起学生制作图案的兴趣...
童年的书写，是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线的；“规”是圆，“矩”是方。大概只有汉字的书写学习里，包含了一生做人...
下载后可任意编辑四季之美教学反思四季之美教学反思1《四季之美》是第七单元的一篇写景抒情散文。王荣生教授说：“我们阅读散文就是要感受...
下载后可任意编辑刚性之美与审美文化反思阅读答案在漫长的历史进展过程中,蒙古族形成了独特的文化风格,民族风俗习惯和审美观念。这种从特定...
12、桥之美学情分析在对人教版八年级上册语文第三单元的整合设计中，有一项是“桥”的教学系列：《中国石拱桥》、《桥之美》以及综合性学习...
中峰中学胡长禄书法作品注重形态变化，而印刷品字体要求整齐划一，呈现出完全不同的美感。你认为其中的原因各是什么？小试牛刀分为篆、隶、...
长沙市少年宫赵锟●端正平稳之美●均衡对称之美●疏密均匀之美●迎让避就之美●主次分明之美●形态变幻之美山端正平稳，均衡对称，虚实相间...
美妙的人声美妙的人声余音绕梁的故事•传说战国时期，一位叫韩娥的女子来到齐国，因为一路饥饿，断粮已好几日了，于是在齐国临淄城西南门卖...
《桥之美》“四步导学”教学案例教材分析初中语文八年级上册第三单元的课文均与建筑园林、名胜古迹有关，旨在使学生通过学习这些展示人民大...
7书法的点画之美一、教学目标1.了解汉字书法点画的发展变化及个别字体点画的独特之处。2.自然生活艺术与汉字书法点画之间的联系。3.体会汉...
月之美在三五之夜，月光满照，大地披衣，犹如慈母抚慰婴儿，使大地在这微寒的初春感到一丝暖意，而万物也尽情享受着辉波的沐浴，仿佛受到一...
桥之美宁远八中黄文志断桥卢沟桥文人眼中的桥轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘...
云子中学长丰学校教师：咸莉佳端正平稳坚固
第12课桥之美教案1课型：新授课教材分析新课程八年级第三单元《桥之美》一课，是当代画家吴冠中的科学小品文，它用优美含蓄的语言，生动形...
《桥之美》教学设计教学目标1、学会欣赏桥在不同环境中的多种多样的形式和作用——“桥之美”。2、明确下品文的文体特点——带有一定说明性...
感受大自然之美每个人都有自己眼中的大自然,你认为大自美在哪里?宇宙的美在什么地方？神秘的宇宙使大自然魅力无穷奇妙的生物世界大白鲨海葵...
