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情境化的特质与要求情境应成为学生的思维发生处,知识形成处、能力成长处、情感涵育处,创设情境就是构建课程知识内容与学生的生活、经验、情...
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职业特质探索电力工程师@1一:该职业中旳工作性质电力工程师是从事勘测、规划、设计、电力工程建筑、安装、调试、技术开发、试验研究发供电...
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