主讲人：胡琼英教学内容：第三册《厘米、用厘米测量》1-3页，练习一的1~3题教学目标：1．理解使用统一的长度单位进行测量的必要性；2．初步...
“认识厘米”教学预案如东县掘港双语小学姜华教学内容：苏教版国标本小学数学二年级上册50－52页例题及想想做做。教学目标：1.让学生感受用...
厘米和米的认识复习题一、填空题1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．（1）25厘米○2米（2）100厘米○1米（3）51厘米○49厘米（4）98米○89...
线段1.画一条线段。1厘米是多长？从自己的身边找一找，也可以在学具盒里找一找。用1厘米的小棒验证一下。同桌两人说一说：（）的长度大约是...
认识米、米和厘米长度单位一、情境引入一、情境引入同学们，谁愿意来量一量黑板的长？比一比，看谁量得快！二、探究新知二、探究新知（一）...
用厘米作单位量长度汪颖皮尺软尺三角尺米尺学生用尺卷尺012345678910cm0012345678910cm1厘米012345678910cm72量一量想一想，怎样用米尺量物...
第六单元：厘米和米教材分析：计量单位的教学从长度单位开始，厘米和米是最常用的长度单位，学生在生活中已经有过接触。本单元要初步建立1...
认识厘米用厘米量教学目标：1、学生懂得测量物体的长度要用尺子，认识刻度尺。2、学生认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念，并对几...
厘米的认识厘米的认识---教学设计实验小学姜俊红教学内容：青岛版小学数学一年级下册第75-77页内容。教学目标：1、认识长度单位厘米，借助...
长度单位厘米的认识因为我和爸爸手的大小不一样。量的都是课桌的长，为什么量的结果不一样呢？这就需要统一长度单位。请你用拃（zhǎ）作单...
长度单位认识长度单位厘米如果让你用身体的一部分进行测量，你打算怎么测？在古时候，想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的...
用厘米作单位量长度第2课时量一量凳子面的长和宽，记下量的结果，然后小组交流。凳子面的长凳子面的宽我的手掌宽约6厘米。我的手掌宽……我...
长度单位认识长度单位厘米如果让你用身体的一部分进行测量，你打算怎么测？在古时候，想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的...
认识米、米和厘米长度单位一、情境引入一、情境引入孩子们，谁愿意来量一量黑板的长？比一比，看谁量得快！二、探究新知二、探究新知（一）...
第一课时认识厘米教学内容：课本第1—3页教学目标：1．理解使用统一的长度单位进行测量的必要性；2．初步认识长度单位厘米，初步建立1厘米...
用厘米作单位量长度第1课时皮尺软尺三角尺米尺学生用尺卷尺012345678910cm0012345678910cm1厘米012345678910cm72量一量想一想，怎样用米尺...
用厘米作单位量长度第3课时3dm=（）cm20cm=（）dm5dm=（）cm1dm=（）cm3025010填一填。1dm10cm19cm18cm31cm3dm2dm21cm9dm5dm79...
认识米、米和厘米长度单位一、情境引入一、情境引入孩子们，谁愿意来量一量黑板的长？比一比，看谁量得快！二、探究新知二、探究新知（一）...
二年级上册新野城区东关小学王丽自探提示：•观察手中的厘米尺，你看到了什么？•在自己的尺子上找出1厘米的长度，用手比划出来。•生活中...
米和厘米的应用一根旗杆的高度是13厘米还是13米？
