第五单元、厘米和米一、教材分析：本单元教学厘米和米，包括与之相关的线段、度量单位等知识。全单元分四个部分：线段的认识、认识厘米和用...
厘米和米教材分析本单元是教学线段的认识、厘米和米的认识，以及用厘米和米作单位测量物体或线段的长度。在此之前，学生已经掌握了100以内...
灵宝市第一小学二年级数学学科教案设计课题米和厘米、角和直角的复习主备人杨圆圆复备人教学目标1、能熟练运用长度单位米和厘米。2、知道角...
认识米、米和厘米长度单位一、情境引入一、情境引入孩子们，谁愿意来量一量黑板的长？比一比，看谁量得快！二、探究新知二、探究新知（一）...
量一量：铅笔有多长？先估计有多长，再量一量。估计测量数学书（）cm（）cm铅笔（）cm（）cm你的食指（）cm（）cm1米=100厘米1米=100厘米厘...
我和爸妈比眼力物品名称我爸妈得分者估计实际估计实际估计实际估计实际最终获胜者是：。我的感受：说明：1、单位取厘米或米。2、不是整厘米...
量一量：铅笔有多长？先估计有多长，再量一量。估计测量数学书（）cm（）cm铅笔（）cm（）cm你的食指（）cm（）cm1米=100厘米1米=100厘米厘...
用厘米作单位测量长度小学数学第三册（西师版）执教者：李海燕米尺皮尺钢卷尺软尺直尺０１２３４５６７８９１０cm★★刻度线０１２３４５６...
第第11单元长度单位单元长度单位11认识厘米和米认识厘米和米宣城市第八小学刘耘耘学习目标学习目标2.认识长度单位厘米和米，建立1厘米和1米...
第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的0刻度——标志着开始cm——厘米0厘米123456...
认识厘米活动要求：四人一组，仔细看一看、比一比、找一找直尺上相同的地方，并在小组里交流。认识直尺认识1厘米1厘米零刻度零刻度1厘米认...
“认识厘米”教学预案教学内容：苏教版国标本小学数学二年级上册50－52页例题及想想做做。教学目标：1.让学生感受用不同方法测量物体长度的...
米和厘米的故事米和厘米原来是一对非常要好的朋友，米长的又高又长,而厘米长的又矮又短。一天聪聪在测量黑板的长度时把米叫去了，米回来后...
认识厘米教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第三册《认识厘米》。教学目标：1．结合生活实际，经历用不同方式测量物体长度的过...
《认识厘米》教学设计教学分析：教材首先让学生经历用不同方式测量物体长度的过程，用“为什么他们说的数不同？”这一问题引起学生思考，体...
用厘米作单位量长度渝北区农业园区实验小学段文君【教学目标】1、在测量活动中，体会建立统一长度单位的重要性和必要性。2、体会cm的含义，...
认识厘米【教学内容】苏教版课程标准实验教科书《数学》二年级（上册）第48～49页例题及“想想做做”。【教学目标】1．使学生认识长度单位...
二年级数学作业班级姓名一、在○里填上＞、＜或＝。3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米50米○5米三、在（）里填...
第一课时认识厘米马红琴教学内容：课本P2-3，例1、2、3教学目标：1、学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度...
认识米、米和厘米长度单位一、情境引入一、情境引入孩子们，谁愿意来量一量黑板的长？比一比，看谁量得快！二、探究新知二、探究新知（一）...
