浅谈小学四年级数学教学——数与计算小学四年级数学共十五个单元，分为数与计算、空间图形、统计、游戏公平四个部分。现我就“数与计算”部...
小学数学教学中的顺口溜一、年月日一三五七八十腊（12月），三十一天永不差；四六九冬（11月）三十日；平年二月二十八，闰年二月把一加。二...
怎样处理好多媒体与传统教学手段的几个关系三阳学校洪天华随着农村学校教学条件的不断改善，在数学教学中多媒体的运用越来越广泛但在运用时...
数学教学随笔覃海宽一、设计生活实际、引导学生积极探究。这种教学设计有利于激发学生学习兴趣，使学生对新的知识产生强烈的学习欲望，充分...
二年级上册数学教学总结鲇鱼山小学曾金竹一、各类目标达到的程度1．掌握了100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步把握10...
浅谈小学四年级数学教学摘要：小学四年级学生的特点天真，活泼、好动，爱表现，爱好广泛，求知欲旺盛，但注意力的时间相对较短，也让许多的...
小学四年级下册数学教学工作总结城西小学严小青一、学生基本情况本班学生共60多人，上课能够专心听讲，积极思考但是回答问题不够踊跃。下课...
【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编辑修改】【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可修改】中学数学教学论考试题及答案1.数学教...
数学教学应重视语言训练2教学语言是教师讲授知识与教育学生的最直观的工具，它直接体现了教师基本功的深浅。教师研究教学语言，是搞好教学...
信息技术与小学数学教学整合的策略——学习体会信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合建构有效的教学...
《统计思想》小学五年级数学教学中应用统计，是人们认识客观世界总体现象数量特征、数量关系和数量变动规律的一种调查研究方法。这种方法是...
初中数学教学随笔逸夫中学:陈文鹏作为一名教师，要在传授知识的同时发展学生的思维，下面就如何发展学生的思维谈谈自己的一些看法。一、暴...
二年级下册数学教学工作总结杨利二年级数学教学，重在初步培养学生的抽象、概括能力，分析、综合能力，判断、推理能力和思维的灵活性，敏捷...
小学数学教学创造性学习习惯的培养初探小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期。根据深化教育改革全面推进素质教育的要求，教学中要激发...
初中数学教学中最近发展区的确定及利用策略研究并确定学生可能的发展水平，是利用最近发展区教学理论实施教学的重要步骤，也是考验教师教学...
浅谈小学数学教学中如何培养学生的提问能力传统的数学课堂中，学生一般是解决老师提出的问题，但是作为教师，我们不能把大部分时间用在教学...
五年级数学教学随笔这节课，我直接根据整数乘法意义来推导小数乘整数意义，学生们理解很快。在计算时我让学生们先猜测这处算式的积可能是多...
初三数学教学反思土桥中学张莉亚一学期来，通过我自己的教学，结合学生的实际，谈谈一下看法：1、反思教学目标：教学目标是指在该节课学生...
浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养新城三小张坤香培养学生自主学习能力,是当前素质教育中面临的一个重要课题。如何利用它来培养学...
数学教学中学生思维能力的培养岐山县实验小学李选娣【摘要】数学教学不仅要传播知识，更要重视培养学生的思维能力。加强直观演示，理解概念...
