数学教学生活化数学来源于生活，又应用于生活，它是人类在生活实践中不断探索总结的经验、揭示的规律，是人类几千年来智慧的结晶。我们教学...
2014—2015学年上二年级数学教学工作总结本学年，我担任二年级的数学教学工作。在教学实践中，我发现大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上...
初二数学教学反思按照新学期教学工作的要求，我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。...
反思数学教学上周五接到这个任务，让围绕我们学校的“反思法”这一科研课题，从数学教学的角度讲一讲，其实我的内心有些不安，一是因为我们...
小学数学教学中学生能力的培养一、重学法指导、培养学生的能力。学生的学习由过程到达效果，都离不开学法。著名教育家陶行知说：“教师的责...
思考小学数学教学我们经常见到这样一些数学课：有的教师讲得井井有条，知识分析透彻，算理演绎清晰，学生听得轻轻松松，似乎明明白白，但稍...
小学三年级下册数学教学工作总结三年级数学是小学阶段的一个过度阶段,有着非常重要的位置，现将这期的工作总结如下，以便总结经验，找出不...
学案导学式在数学教学中存在的问题及解决策略一、学案导学式在数学教学中存在的问题1、自主预习准备不充分（1）教师缺乏对学案导学式这一教...
关于小学数学教学现状的思考伴随着人们对于素质教育的日益关注、早期教育思想的日益盛行，作为素质教育实践重要方面的小学教学，逐渐受到社...
小学数学教学中转化思想的运用思想就解题的本质而言，解题既意味着转化，即把生疏问题转化为熟悉问题，把抽象问题转化为具体问题，把复杂问...
小学数学教学反思一、数学教学不能只凭经验从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情，然而经验本身的局限性也是很明显的，就数学...
小学数学教学生活化浅谈孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学...
关于小学数学教学中渗透数学思想方法的思考一、小学数学教学中渗透数学思想方法的必要性所谓数学思想，是指人们对数学理论与内容的本质认识...
小学数学教学与现代信息技术摘要：随着新课程改革的不断深入，现代信息技术已广泛运用于小学数学课堂教学的各个环节，使课堂教学逐渐活了起...
如何在小学数学教学中有效运用信息技术数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过...
当数学教学走入困境之后引子：教育困境作为一名教师，你是否碰到过这样的学生：有的学生经常感到厌烦，对什么都不感兴趣，注意力维持时间短...
小学数学教学中--如何引导学生自主探索学习新的《数学课程标准》中提出：教学就是要教给学生能借助已有的知识去获取新知的能力，并使学习成...
对小学数学教学中“小组合作学习”的思考乌丹第二小学李玉华新课程倡导了三大学习方式：自主、合作、探究。新课程理念更积极倡导“以生为本...
五年级二班数学教学反思本学期，我担任五年级一班数学教学工作。一学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。一、注重教学常规。开学之初，认...
如何在数学教学中激发学生的学习动机数学是一门优美的学科，从形式到内容，从理论到实践，都体现着美的特征，展现着独特的风格。数学是人类...
