九年级167、168班数学教学工作总结霍社喜九年级复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素质，拓展学生思维能力，...
初中数学教学心得数学新课程标准明确指出，义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实行“人人...
2014~2015学年度第一学期“六个一”论文材料：小学数学教学中提高学生的读图能力高晓向阳乡官庄小学2014.11.6小学数学教学中提高学生的读图...
小学数学教学中学生自主能力的培养一、激发兴趣，调动自主学习的热情。二、创设情境，增强自主探究意识。三、激活思维，培养自主探索的精神...
数学教学工作总结龙泉中学：汪先娥本学期我任八年级（2）班的数学教学,在学校的正确领导下，在自我的努力下，我所带的八（2）班学生顺利的...
小学数学教学中如何培养学生的合作意识《数学课程标准》的总体目标中明确指出：“学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果。”当今社...
高中数学教学反思王玉凤数学教育不仅关注学习结果，更关注结果是如何发生、发展的。从教学目标来看，每节课都有一个最为重要的、关键的、处...
小学数学教学心得数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动，引导学生体会数学与现实社会的联系，加强学生的数学应用意识，不断丰富解决问...
小学数学教学应注重培养学生的创新素质新世纪的钟声呼唤着每一位教育工作者，使之更加清晰地认识到自身的使命，教育不仅使学生掌握知识，发...
数学教学中，如何培养学生的思维能力良井镇前锋小学陈天生思维能力是智力的核心．抓住思维能力的培养就能有效地促进智力的发展，顺利地获取...
沪教版小学二年级数学教学工作计划第2页沪教版小学二年级数学教学工作计划（2019-2019年）教学计划决定着教学内容总的方向和总的结构，并对...
数学教学不能只凭经验从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情，然而经验本身的局限性也是很明显的，就数学教学活动而言，单纯依...
微课程制作与在数学教学中的应用摘要：微课程是指利用五分钟时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频...
《小学数学教学中的关键技巧》实践总结广州市花都区新华街第三小学王笑碧近期我通过在网上参加《小学数学教学中的关键技巧》继续教育的继续...
五年级数学教学工作总结在学校教务处的正确带领下，在各位老师的热心帮助下，较好的完成了学期初制定的各项工作计划，完成了教学任务。为了...
六年级上学期数学教学工作总结伴着新年的脚步，本学期的数学教学工作已圆满结束。在本学期中，能认真备课、上课、听课、评课，及时批改、讲...
初中数学教学随笔大庆市肇源县薄荷台乡中学李海英创新教育是指更新观念，把创新素质的养成和学生日常学习、生活结合起来，从不同层次、不同...
浅谈小学数学教学中的有效导入天山实验小学秦晓君夸美纽斯说过：“提供一种既令人愉快又有用的东西，让学生的思想经过这样的准备以后，他们...
情感教育在中学数学教学中的作用情感教育在数学学科所体现的作用是非同小可的，作为一名数学教师要重视学生的情感教育及适时进行情感教育对...
浅谈小学数学教学中良好学习习惯的培养小学数学大纲把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面。俄国教育家乌申斯基说过：“...
