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1/10专题讲座小学数学图形与几何(吴正宪）小学数学图形与几何话题一吴正宪（北京教育科学研究院）王彦伟（北京东城区教师研修中心）张杰（...
学习吴正宪课堂教学特色一、善于创设问题情境“创设贴近儿童生活的情境”，目前已为广大数学教师所接受。但是，情境不应只是绚丽多彩的动态...
吴正宪用字母表示数听吴正宪老师《用字母表示数》有感西关小学李华3月30日，在山西省第七届小学数学课堂教学观摩研讨会上，吴正宪老师讲了...
专题讲座《小学数学图形与几何》吴正宪(终审稿)
..专题讲座小学数学图形与几何(吴正宪）小学数学图形与几何话题一吴正宪（教育科学研究院）王彦伟（东城区教师研修中心）杰（东城区教育研...
第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制吴正宪课堂教学策略读后感吴正宪课堂教学策略读后感最终结束了培训和教学任务两头重的一...
听吴正宪老师《用字母表示数》有感西关小学李华3月30日，在山西省第七届小学数学课堂教学观摩研讨会上，吴正宪老师讲了一节五年级的《用字...
吴正宪小学数学优秀教学案例（5个）（吴正宪，全国知名数学特级教师，北京市教科院基础教育教研中心小学数学室主任）（一）平均数吴：你们...
听吴正宪老师数学课的感受前进中学孙卫国2007年10月23日下午，在燕山少年宫礼堂，我听了北京市特级教师吴正宪老师的一节小学四年级的数学课...
★精品文档★吴正宪平均数教学设计平均数教学案例吴正宪【案例背景分析】案例背景分析】统计初步知识——平均数选自北京版小学数学教材第七...
吴正宪老师执教的《搭配中的学问》课堂实录下面和大家分享一下吴正宪老师亲自执教的《搭配中的学问》：一、尊重每一位孩子，让孩子自己建模...
吴正宪老师课堂教学策略的梳理表姓名：杜金英单位：南召中心校任教年段：第一学段策略教学案例教师评析例如：“学与生活联系密切的数学”课...
吴正宪老师的精彩课堂采撷（一）“孩子，不急，停下30秒再表达自己的见解更好！”日前，吴正宪小学数学工作站送教北京市房山区城关第二小学...
统计初步知识——平均数北京基础教育研究中心小学教研室主任特级教师吴正宪教学案例【案例背景分析】统计初步知识——平均数选自北京版小学...
第二届研修员课堂实录估算一、新课伊始讨论估算方法师：小朋友们，今天我们继续来研究有关估算的问题。（板书：估算）关于估算大家已经学过...
学习吴正宪心得体会我在XX省小学数学教师远程研修中我第一次有幸认识了吴正宪老师，感觉她是一位特别亲切的专家。随着学习的深入，她的一些...
