第四课时●课题§5.3.2频数与频率（二）●教学目标（一）教学知识点1.如何收集与处理数据.2.会绘制频数分布直方图与频数分布折线图.3.了解...
第四课时●课题§5.3.2频数与频率（二）●教学目标（一）教学知识点1.如何收集与处理数据.2.会绘制频数分布直方图与频数分布折线图.3.了解...
第三课时●课题§5.3.1频数与频率（一）●教学目标（一）教学知识点1.掌握频数、频率的概念.2.会求一组数据的频数与频率.（二）能力训练要...
第三课时●课题§5.3.1频数与频率（一）●教学目标（一）教学知识点1.掌握频数、频率的概念.2.会求一组数据的频数与频率.（二）能力训练要...
第三课时●课题§5.3.1频数与频率（一）●教学目标（一）教学知识点1.掌握频数、频率的概念.2.会求一组数据的频数与频率.（二）能力训练要...
4.4频数与频率教案一、教学目标：1.、理解频数、频率的概念，并了解频数分布的意义和作用。2.、会用适当的图表表示调查的结果。二、教学重...
用频率估计概率【学习目标】1．能用试验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率．2．能利用计算器或计算机等进行模拟试验，估计一些复杂的...
第五章数据的收集与处理3．频数与频率（二）一、学生知识状况分析学生的技能基础：学生已经有了初步的统计意识，他们在以前的统计活动中曾...
第五章数据的收集与处理3．频数与频率（一）总体说明本节是《频数与频率》的第３小节，占两个课时，这是第一课时，它主要让学生在具体的情...
用频率估计概率1.正确鉴别一次试验中是否涉及3个或更多个因素.2.会用树形图求出一次试验中涉及3个或更多个因素时，不重不漏地求出所有可能...
用频率估计概率【学习目标】1．能用试验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率．2．能利用计算器或计算机等进行模拟试验，估计一些复杂的...
4.1频数与频率4.1.1频数的实例学习目标：知识与技能：了解频数的实例，认识什么是频数。过程与方法：经历绘制图表过程，经历动手实验过程。...
第1课时频数与频率（一）1.理解频数、频率的概念.2.理解频数、频率之间的相互关系，会计算频率.3.了解频数、频率的一些简单实际应用.自学指...
4.3用频率估计概率1.当事件的试验结果不是有限个或各种可能结果发生的可能性不相等时，要用频率来估计概率.2.通过试验，理解当试验次数较大...
频率与概率学习目标：1.知道随机事件发生的可能性有大有小.2.了解概率的含义，必然事件和不可能事件发生的概率分别为1和0，随机事件发生的...
第2课时频数与频率（二）进一步理解频数、频率的概念，并绘制出相应的统计图表，能作出合理的判断和预测.自学指导：阅读教材151页至152页，...
