宣州谢眺楼饯别校书叔云1教学目标1.诵诗文；背诵和朗诵相结合，在诵读中培养语言的感受力。2.知作者；了解诗人的生平及其写作背景，体会诗...
望岳1教学目标1、学会本课生字新词，对照注释，理解诗句的意思2、结合写作背景，体会作者所表达的思想感情。有感情的朗读、背诵并默写古诗3...
《望岳》教案一、教学目的1、知识：背诵这首诗；理解诗的意境。2、能力：诵读能力；联想，想象能力。3、德育：热爱大自然，热爱祖国河山；...
雁门太守行1教学目标1、了解、学习诗歌的朗读技巧，培养朗读能力。2、反复诵读，感受、品味诗歌的韵律美、意境美和语言美；3、领悟作者寄托...
《观刈麦》一、导入唐代诗人李绅曾写了三首《悯农》诗，其中第三首是这样写的：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死”，读罢...
《雁门太守行》一、导入介绍作者导入：李贺（790--816），字长吉，福昌（今河南省宜阳县西）人。他是唐代中期浪漫主义诗人的代表，年少时在...
《望岳》教案教学目标1．领略泰山雄伟神奇的景色。2．感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。教学重点1．泰山雄伟神奇的景色。2．诗人蓬勃的朝气...
天净沙.秋思1教学目标知识与能力：了解作者马致远和元曲的文学常识，掌握一定的朗读技巧，达到熟读成诵的目的。过程与方法：通过反复诵读，...
《雁门太守行》教案教学目标1．知识与能力：反复诵读、熟练背诵全诗，正确默写全诗。2．过程与方法：通过朗读、小组讨论理解诗意，发挥想象...
山坡羊－潼关怀古1教学目标1．初步掌握元曲的体裁常识。2．有感情地朗读本诗，并结合语言环境的学习体会语言运用到的好处。3．学习作者对百...
山坡羊－潼关怀古1教学目标1、推敲品味诗歌的语言，初步掌握鉴赏诗歌的方法。2、反复吟咏诵读，体会作者的情感；培养学生爱国主义精神和人...
《词曲五首》教学目标：1．结合作者的生活经历及作品的写作背景，理解词曲的内容。2．体会作者的思想感情3．品味诗歌语言。4．培养想象力，...
13、小公务员之死教学目标：1、知识目标：感知课文内容2、能力目标培养学生赏析课文，发掘主题的能力3、情感目标：理解性格决定命运教学重...
13.小公务员之死一、导入：同学们：“打喷嚏”是人再正常再自然不过的生理现象，可是有人却因此丧了命，这个人是谁呢？他就是俄国著名作家...
14.小雁鹅教学目标1．熟读文章，掌握生字、新词，并理解文章内容，体会文中的思想感情。2．学会自主合作探究的学习方式。3．了解劳伦兹对生...
15.圯上敬履文本解读一、整体感知张良是西汉初年的重要谋臣，字子房。司马迁在《史记·留侯世家》中围绕张良一生的经历，描述了他在复杂的...
《小雁鹅》教学目标：1.掌握生字、新词。2.理解文章内容。3.体会作者的思想感情，了解劳伦兹对生命的尊重以及他对动物行为科学工作的执着与...
15.圯上敬履教学目标：1．了解《史记》及司马迁、张良的相关文学常识。2．结合注释，理解文章内容。3．把握张良及老者的形象，分析张良成功...
14、小雁鹅教学目标：1、熟读文章，掌握生字、生词，并理解文章内容，体会文中的思想感情。2、了解劳伦兹对生命的尊重以及他对动物行为科学...
《圯上敬履》教学目标：1．了解《史记》及司马迁、张良的相关文学常识。2．结合注释，理解文章内容。3．把握张良及老者的形象，分析张良成...
