视唱练耳教学在小学音乐课堂的实践广西师范学院音乐舞蹈学院主讲人:刘烨一、什么是视唱练耳视:视觉能力。唱:音乐表达能力。练:自...
视唱练耳进度安排计划视唱练耳进度计划安排参照陈欣《视唱练耳》(7-8)月练耳1.节奏①片段选择②节奏听记(二分音符、四分音符、二八、四...
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题目:浅谈视唱练耳中在小学音乐中的应用摘要【摘要】在这个多姿多彩的音乐世界里充满了各式各样的声音,如果想要学好音乐,就应具备一定的...
浅论视唱练耳基本练习的钢琴伴奏一般方法摘要:本文共分四个部分。第一部分为序言,主要论述了研究的背景以及研究的意义,并对前人的研究作...
摘要【摘要】在这个多姿多彩的音乐世界里充满了各式各样的声音,如果想要学好音乐,就应具备一定的音乐感受能力和音乐听觉能力,而开启音乐...
浅论视唱练耳基本练习的钢琴伴奏一般方法摘要:本文共分四个部分。第一部分为序言,主要论述了研究的背景以及研究的意义,并对前人的研究作...
儿童视唱练耳趣味教学初探摘要:随着时代的发展、素质教育的普及,视唱练耳课程已经从课堂教育走人儿童早期音乐教育中去,它不仅可以训练儿...