3.6.2钢铁是这样炼成的教师活动学生活动设计意图教师：亲爱的同学们，看到我们要上的课题──钢铁是这样炼成的。我想大家心中能冒出一个“...
4.7.3防患于未然教师活动学生活动设计意图导入新课：通过上一节课的。学习，我们知道了什么事违法犯罪，我们明白了无论什么人只要触犯了法...
4.7.2法不可违教师活动学生活动设计意图（一）导入新课：教师：请同学们看屏幕挪用公款上百万，购地买宅乱挥霍，原琼山东山地税所长一审被...
1.1.1人民当家作主的国家【本课课标】理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。【教学目标】【知识目标】1.我国的国家...
2.2忠实履行义务【课标要求】了解宪法与法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务。【教学目标】【知识目标】忠实履行义务...
4.7.1走近法律【教学目标】知识目标：（1）知道社会生活离不开规则，社会生活离不开法律，法律是一种特殊的行为规范。（2）违法行为的含义...
2.4.1人人享有人格尊严权【课标要求】了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。【教学目标】...
9.1我们的共同理想【课标要求】（1）了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感；（2）知...
9.2艰苦奋斗开拓创新（1）“我与集体、国家和社会的关系”的“认识国情，爱我中华”部分：“了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展...
散步教学重点：1.体味浓浓的亲情，品味语言的准确性。2.通过朗读体会文章所蕴含的生活哲理。3.学会在生活中的小事上感受亲情之美，生活之美...
10.4拥抱美好未来【课标要求】（1）正确对待学习压力,克服考试焦虑,培养正确的学习观念,做好升学和职业选择的心理准备。（2）正确认识生活...
散步过程和方法：独立阅读的基础上合作学习、探究学习，发现问题，解决问题。情感态度价值观：感受文中一家间三代浓浓的亲情，认同尊老爱幼...
羚羊木雕小说语言朴实、符合人物身份；情节集中，波澜起伏；插叙巧妙，结构紧凑；视角新颖，读来真切；感人渲染与烘托手法的运用，有力地突...
10.1正确对待理想与现实【课标要求】（1）“我与集体、国家和社会的关系”中的“积极适应社会的发展和进步”部分：“正确认识生活中的困难...
10.2理智面对学习压力【课标要求】（1）正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。（2）正确认...
散文诗两首教学过程：一、吟诵古诗，导入课题唐朝诗人孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报...
我的老师教学目标知识与技能学习本文用朴素的语言表达真情实感，围绕中心选择感受最深的事写人的写作方法。。（学习本文围绕中心选取材料的...
第3课羚羊木雕课型：讲读教学目标：过程与方法：重点抓住人物的语言描写、动作描写和心理描写，引导学生结合自己的生活经验谈自己对于课文...
我的老师一、导入新课同学们，在你们未上学以前，你们幼小的心灵中会认为天下最可亲的是爸爸妈妈，或是外公外婆、爷爷奶奶，当你们进入学校...
《秋天》教案教学目标知识目标：1、理解、积累字词。2、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容。能力目标：1、体会诗歌优美的意境。2、揣摩...
