金色花岩头镇中学周文桃2016.10.25【教学内容】《金色花》篇幅短小，意蕴丰富。写的是一个假想，“假如我变成了一朵金色花”，由此生发想象...
我会读：盛开玩耍一本正经使劲绒毛假装朝向这些引人注目钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣比一比，辨一辨钓——钩拢——扰瓣——辫耍——要辨析钓同...
我会读：盛开玩耍一本正经使劲绒毛假装朝向这些引人注目钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣比一比，辨一辨钓——钩拢——扰瓣——辫耍——要辨析钓同...
我家住在乡下，窗前是一大片草地我家和弟弟常常在草地上玩耍。这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。吹蒲公英的绒毛蒲公英的绒...
谈谈你对狐狸的了解它是一个怎样的动物24*金色的脚印了解作者椋（liáng)鸠(jiū)十：原名久保田彦穗，日本著名的儿童文学家，1905年生于日...
金色的秋天伍晓玲
2、金色的草地第二课时教学环节教师活动学生活动二次备课复习导入上一节课我们已经欣赏了草地的美丽景色，还和兄弟俩在草地上痛痛快快地玩...
2金色的草地同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下：•蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头...
印度文学家.代表诗作：《新月集》、《飞鸟集》、《园丁集》，长篇小说《小沙子》、《沉船》等。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。1913年...
盛开玩耍使劲绒毛假装这些观察花瓣手掌有趣引人注目一本正经钓（diào)鱼合拢(lǒng)引起人的注意，使人把视线集中在一点上。形容很规矩、...
金色花金色花印度圣树上的花，是印度佛教圣物，受到人们的尊敬泰戈尔：印度作家、诗人、社会活动家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了...
《金色的草地》教学反思《金色的草地》一文，虽以叙事为主，但蕴涵在其中的情感却是丰富的，强烈的。如何让孩子体会作者热爱大自然的情感呢...
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在金色的沙滩上教学目的：1.知识目标：学习本课生字生词。2.技能目标：（1）运用查找有关资料的方法，培养学生自学的能力。（2）有感情地朗...
在金色的沙滩上教学要求：知:学习课文中的生字词,并能理解.能：在理解课文内容的基础上，有感情地朗读课文。德：通过学习课文，教育学生学...
金色的草地[教学内容]《金色的草地》记叙了一个小男孩由无意中发现了金色的草地会变颜色，到开始注意仔细观察，发现了草地颜色变化的原因，...
金色的秋天教学要求：1.能认识课后要求的13个生字。2.能正确流利地朗读课文。3.能了解秋天的特点，感受到秋天的美。教学过程：一、出示情境...
金色的秋天《金铃铛》是一首充满喜悦和童趣的歌曲。教学中我紧紧围绕新课标精神来指导教学，让学生通过自学，反复听辨、拍击、视唱、视奏，...
金色的秋天【教学目标设计】：依据新课程对本年级的要求，根据本课的特点和学生的实际情况，我为本课制定了以下几个教学目标：1、知识目标...
14.金色的脚印课型：精读教学目标：知识目标：学会８个生字以及新词，认读１个字。能力目标：能把最受感动场景或细节描述下来。思品目标：...
