襄樊三中历史教研总述：古代中国的政治制度1.定义:政治制度主要是指国家政权的组织形式及其与之相关的政治领域的各项制度(或国体与政体的总...
第1课中国境内早期人类的代表——北京人课时1课时教学目标知识与技能1．了解人类历史的起源。2．掌握我国主要的远古居民元谋人、北京人的生...
第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第1课中国境内早期人类的代表——北京人知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化...
第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第4课早期国家的产生和发展教材P18～P22，夏朝的建立与“家天下”、商汤灭夏和武王伐纣、西...
七年级历史中国境内的早期人类预习指导：1.元谋人、北京人、山顶洞人的距今年代、发现地点、体形特征、生产生活工具和社会组织各是怎样的？...
1参考答案及解析第1课中国早期人类的代表——北京人【合作探究导学】[知识点一]【基础梳理】2.最早（1）170万（2）制作工具【合作探究】1....
第1课《中国早期人类的代表——北京人》导学案一、预习导学人类名称距今年代生活地点体质特征生产工具用火方面生活组织元谋人不填不填不填...
第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第1课中国早期人类的代表——北京人知识与技能1.通过本课学习，让学生了解和掌握有关元谋...
？古代文明名称周边的河流、海洋名称文明诞生的大致时间ABCDE仔细阅读上图，并结合本单元的相关课文，填写下面的表格。克里特文明爱琴海约...
第1课祖国境内的早期人类教学设计●教学设计思路本课主要是通过传说故事导入，以引起学生的兴趣，不断地创设问题情境，使学生对照课本知识...
第一单元早期的中华文明与春秋战国时期的社会变革政治层面个人权力由分散到集中，地方权力由独立到集中，政治制度由贵族政治到官僚政治，权...
浅谈幼儿早期阅读的日常渗透教育一、尊重早期阅读之于孩子的本质，重视早期阅读的日常渗透教育（一）早期阅读之于孩子的本质1、早期阅读是...
创设适宜环境提高幼儿的早期阅读能力阅读学习是个体进行终身学习的重要手段，阅读能力是对一个人终身的可持续发展产生重要影响的因素，是未...
中国早期政治制度的特点教学设计教学目的课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。知识与能力：1、了解中国...
第6课罗马法的起源与发展知识与能力目标：了解罗马在法制建设方面的主要成就，认识罗马法律对人类文明发展的重要影响；了解罗马重要法律制...
●备课资料一、关于新航路开辟的另外两个原因1.寻求土地的需要在任何一个社会，要满足人口增长所带来的更大需求，都必须扩大生产。在中世纪...
第一课中国早期政治制度的特点一、教学目标知识与能力：1、了解中国早期国家出现的背景、过程，并概括其特征2、初步掌握从历史传说中汲取相...
下载后可任意编辑孕早期胎教小故事十篇1.孕早期胎教小故事小河边，趴着一只懒惰的乌龟。这时候小白兔路过，正打算去河的对面，小白兔对乌龟...
HAINANMEDICALJOLrRNAL《海南医学)2olo年第21卷第13期超早期直切口保留骨瓣显微手术治疗高血压脑出血113例临床分析宋纯玉，张帅，刁兴涛，...
下载后可任意编辑九年级历史英法美早期资产阶级革命说课稿一、教材分析1、教材内容“英法美早期资产阶级革命”这一复习主题，包括世界近代...
