第四单元：各族人民一家亲五年级下册品德与社会11、大家庭里的成员五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱...
第一单元什么是美术第二课美术是个大家庭1.美术作品是如何产生的？2.“美术”都包含了哪些内容？开动脑筋：绘画雕塑设计建筑一、绘画绘画，...
北京西站拥挤的通道单位面积人口数（人／平方千米）18971653727313130000304914556人口（万人）7688519369609971710国土面积（万平方千米）...
营养大家庭——大班健康活动设计【活动目标】1、培养幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。2、使幼儿初步了解身体生长需要多种营养，这些营养是...
第三节民族主页56个民族民族的分布统一的多民族国家汉族和其他55个民族人口占总人口的比例92%8%汉族其他55个民族相对于汉族而言，其他的5...
第三课世界大家庭•人们生活的自然环境不同，所处的人文环境差异也很大•人口分布不同•国家和地区不同•肤色不同•国籍不同•语言不同•信...
第一章从世界看中国第三节民族一、中华民族大家庭汉族:人口约占全国人口总数的92%少数民族:55个人口约占全国人口总数的8%壮族：1600多万满...
台湾这个国家形状象个胃……台湾是国家吗？在奥运会上台湾以什么身份参加？NO!----地区！地区和国家有什么不一样吗？教学目标：1、了解国家...
课前回顾：1.全国的行政区划，基本分为_________、县（自治县、市）、_________三级。2、我国领土最东端在（）A、黑龙江省B、海南省C、广东...
师：今天，我们要学习的主题是——（生：中华民族大家庭）在上课之前，我们先来听一段歌曲。（播放《爱我中华》视频）视频中反复出现的56这...
学习目标：1、利用地图说出世界人口分布的特点，举例说明影响世界人口分布的自然环境因素。2、说出世界三大人种的外貌特征，在地图上指出其...
第三节多民族的大家庭一、56个民族1、我国人口最多的民族是？占全国总人口的百分比是多少？2、除了汉族之外，其他民族为什么统称为少数...
“多民族的大家庭”拓展辅助教学设计【教学重点】1.了解我国一些主要少数民族的风土人情和文化特点。2.培养学生收集资料及组织资料的能力。...
课题第三节多民族的大家庭教学目标1、知道我国民族的构成状况，正确区分民族和少数民族的差异，掌握我国民族分布特点。2、会读图分析我国的...
第三节多民族的大家庭淮北矿业集团公司中学：任丽梅一、我国的民族构成汉族:人口约占全国人口总数的92%少数民族:55个人口约占全国人口总数...
第一章从世界看中国第三节民族《爱我中华》爱我中华词：乔羽曲：徐沛东演唱：宋祖英爱我中华爱我中华赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗--嘿五十六个...
辽宁兴隆大家庭调研报告首先介绍一下我所实习的企业——辽宁兴隆大家庭商业集团。辽宁兴隆大家庭商业集团是XX省最大的民营商业集团，起步于...
多民族的大家庭2设计思路用多媒体展示丰富多彩的少数民族文化和民俗、民风。学生课外收集相关图片、文字等资料在课内交流与共享,让学生在有...
第一章第三节多民族的大家庭（第一课时）※教学目标知识目标1.使学生了解我国的民族构成，民族的地域分布特点，理解我国的民族政策；2.了解...
第一章第三节多民族的大家庭（第二课时）［导入新课］我们知道，我国是一个多民族的大家庭，有一些民族还有特别设立的省级行政区，如广西壮...
