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标签“灵活多样”的相关文档,共13条
  • 采用灵活多样的教学方法,因材施教

    采用灵活多样的教学方法,因材施教

    1采用灵活多样的教学方法,因材施教培养学生终身学习的能力2014-2015 第二学期我国制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出:...

    2025-01-14发布171 浏览6 页22 次下载15.47 KB
  • 采取灵活多样形式,增强学生学习兴趣

    采取灵活多样形式,增强学生学习兴趣VIP

    采取灵活多样形式,增强学生学习兴趣 小学生年龄小,自制力差,注意力易分散。因此在课堂教学中,应力求形式新颖,寓教于乐,减少机械化的...

    2024-11-20发布84 浏览1 页28 次下载24 KB
  • 采取灵活多样的教学方式指导家庭教育

    采取灵活多样的教学方式指导家庭教育VIP

    采取灵活多样的教学方式指导家庭教育近几年来,如何对家长进行有效的指导,发挥家庭的教育功能已受到了广大教育工作者的普遍重视,并探索出...

    2024-11-16发布146 浏览3 页24 次下载29 KB
  • 正向激励灵活多样提高效度

    正向激励灵活多样提高效度VIP

    正向激励灵活多样提高效度一个人,有可能在“唾弃”中倒下,也有可能在掌声中倒下,还有可能在“偏袒”中“死亡”。由此可以看出:评价的言...

    2024-11-15发布54 浏览2 页5 次下载15 KB
  • 灵活多样的版面设置说课稿范文

    灵活多样的版面设置说课稿范文VIP

    下载后可任意编辑灵活多样的版面设置说课稿范文尊敬的各位评委、各位同行:大家好!今日我将和大家一起探讨《灵活多样的版面设置》这一课的...

    2024-11-14发布54 浏览6 页27 次下载16 KB
  • 班主任的教育手段应灵活多样(通用)

    班主任的教育手段应灵活多样(通用) VIP

    班主任的教育手段应灵敏多样(通用)班主任的教育方法应该灵敏班上有一个学生。当她度过寒假时,她和她的母亲去了美国度假。她的父亲在美国...

    2024-11-14发布65 浏览3 页17 次下载16 KB
  • 用灵活多样的方法激发学生识字兴趣

    灵活多样的方法激发学生识字兴趣VIP

    灵活多样的方法激发学生识字兴趣兰州市城关区一只船小学教师艾玫识字是阅读的基础,小学低年级语文教学主要是以识字教学为主。低年级的老...

    2024-11-13发布125 浏览4 页24 次下载31.5 KB
  • 构建灵活多样的学习共同体

    构建灵活多样的学习共同体VIP

    心得:构建灵活多样的学习共同体——将读书学习作为教师终身可持续发展的不竭动力新坝中心幼儿园郭亚玲幼儿教师的学习共同体是指建立在教师...

    2024-11-11发布143 浏览2 页18 次下载22.51 KB
  • 灵活多样的激励性评价是提高课堂效率的催化剂

    灵活多样的激励性评价是提高课堂效率的催化剂VIP

    灵活多样的激励性评价是提高课堂效率的催化剂我们知道,课堂教学活动,是一个变化着的动态过程。在这个过程中,教师凭借着教学经验,及时地...

    2024-11-11发布92 浏览2 页3 次下载23.5 KB
  • 采取灵活多样教学

    采取灵活多样教学VIP

    采取灵活多样教学,培养学生信息能力每年在接手高中和初中新生时,我多次遇到学生提出“在机房我们不打游戏,那我们能干什么”之类的问题。...

    2024-11-09发布168 浏览2 页26 次下载33.5 KB
  • 灵活多样的阅读技巧

    灵活多样的阅读技巧VIP

    灵活多样的阅读技巧,不但能增强学生的阅读兴趣,还能培养学生的阅读能力。格鲁古亚当代杰出的儿童心理学家、教育家阿莫那什维利说:“衡量...

    2024-11-06发布126 浏览1 页9 次下载10.5 KB
  • 国外高考改革进行时 韩国:灵活多样的人才选拔方式

    国外高考改革进行时 韩国:灵活多样的人才选拔方式VIP

    国外高考改革进行时我国新一轮的考高改革正在稳步行进中,涉及考试、招生、管理等方面,也倒逼着基础教育人才培养的改革。进入21世纪后,随...

    2024-11-02发布148 浏览5 页14 次下载27.5 KB
  • 浅谈灵活多样的高中语文课堂教学分析研究 教育教学专业

    浅谈灵活多样的高中语文课堂教学分析研究 教育教学专业VIP

    浅谈灵活多样的高中语文课堂教学摘要:语文教材是根据高中生的特点安排的,在丰富学生知识的同时,也能够提升学生的语文素养。素养的提升不...

    2024-10-07发布121 浏览8 页28 次下载27.5 KB
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