教师：马保琴语文多媒体教学语文多媒体教学陆游死去原知万事空但悲不见九州同王师北定中原日家祭无忘告乃翁示儿示儿陆游（1125-1210），南...
下载后可任意编辑《示儿》教学设计《示儿》教学设计1设计理念：将所感受的言语对象（古诗）转化为语感的基本实践途径是读。在阅读过程中学...
下载后可任意编辑陆游诗作《示儿》获奖优秀的教学设计陆游诗作《示儿》获奖优秀的教学设计1一、教学目标1、学会生字词，能正确读写词语：家...
课前：播放歌曲《满江红》.（出示：岳飞像和《满江红》词）一、激情导入1、教师简介岳飞和时代背景。同学们，刚才你们听到的是岳飞的（《满...
五年级（下册）21.《示儿》教学设计第四小学执教人：李海娜教学目标：1、指导学生朗读、背诵古诗。2、启发学生理解诗句的意思，体会诗人的...
《古诗两首》学案【学习目标】1．正确认读生字词，正确默写两首古诗。2．理解诗意，准确把握重点词语的意思，能够说出古诗大意。3．体会诗...
示儿教学分析古诗是南宋爱国诗人陆游的绝笔之作：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。简短的几句话，饱...
《示儿》教学设计学习目标：1、能借助注释说说诗的大意，能有感情地朗读这首诗，能背诵、默写这首诗。2、通过拓展阅读增加古诗的阅读积累，...
示儿知识与能力：1、收集、交流这首诗的写作背景，了解诗句的内容。2、通过自主学习掌握“祭、乃”等字，理解“元、九州同、王师”等词语意...
示儿教学设计示儿教学设计作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用...
1部编版五年级上《示儿》教学设计图们市石岘第一小学贾洪秀【教材分析】《示儿》是陆游85岁临终前写给儿子的绝笔诗，前两句突出一个“悲”...
《示儿》赏析曲德富陆游（1125-1210），南宋伟大诗人。字务观，号放翁，山阴（现浙江省绍兴市）人，做过宝章阁待制。父亲陆宰不仅曾有文学...
示儿教学目标：1.学会本课生字词。2.了解诗的内容和写作的时代背景，体会诗人抒发的强烈的爱国情感。3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵...
下载后可任意编辑陆游《示儿》优秀教学设计陆游《示儿》优秀教学设计1一、教学目标1、学会生字词，能正确读写词语：家祭、乃翁。2、正确流...
西师版小语第九册第31课《示儿》导学案教学目标1、学会本诗中的生字，借助注释理解诗句意思。2、体会诗人表达的思想感情。3、有感情地朗读...
《示儿》教案设计一、教材分析古诗《示儿》是南宋著名爱国诗人陆游的绝笔。公元1126年，金国侵略者攻陷了北宋的都城汴梁。北宋灭亡了，淮河...
《示儿》教学设计(通用2024)目录•课程背景与目标•教学方法与手段•教学过程设计•教学重点与难点•教学评价与反馈•教学资源与开发•教学...
《示儿》公开课教案x目录contents•课程介绍与目标•文本解读与赏析•知识拓展与延伸•互动环节与课堂实践•课程总结与作业布置01课程介绍...
