一个数是另一个数的几倍第二行小棒的根数是第一行的()倍。第一行：第二行：4数一数第一行有几根小棒。一、复习巩固一、复习巩固（一）阅读...
1、填一填：25是20的()％20是25的()％12580柳树的3/5相当于杨树2、找出单位“1”白兔比黑兔多2/3男生比女生少1/4黑兔女生柳树3、男生有100...
《求一个数是另一个数的几倍》教学案例南宁市园湖路小学唐岚教学内容：义务教育教科书·数学三年级上册P51《第五单元倍的认识》第二课时教...
教学目标1.在现实情境中，理解并掌握“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的基本思考方法，并能正确解决相关的实际问题。2.在探索“求一...
已知一个数的几分之几是多少，求这个数的文字题教学内容：课本第３0页的例４，完成“做一做”的题目和练习八的第11～16题。教学目的：使学...
倍的认识资中县双河镇上马门小学尚文忠复习•1.填空:•4X()=207X()=42()X8=32•()X6=369X()=54()X5=35•2X()=188X()=40()X3=275646679592....
一个数除以分数1、口算，说说分数除以整数的计算方法。36165÷268373÷32、填空。小时有（）个小时1小时有（）个小时3231313、列式，说...
课堂讲义求一个数的百分之几知识点归纳李兰家离学校1200米，张强家离学校的路程是李兰家离学校路程的150%。奇思妙想求1200的150%是多少，计...
昔阳县东关小学盟区教学设计科目数学年级三课型新授主备人李丽琴单位东关小学授课教师马会萍单位东冶头小学课题求一个数的几倍是多少课时1...
比一个数少几的应用题课题：比一个数少几的应用题教学目标1．通过操作使学生掌握求比一个数少几的应用题的数量关系．2．正确解答求比一个数...
()多，多()个。4()多，多()个。2（）多，多（）个513–8=5(个)13个8个比少几个？比多几个？12–6=6（个）比多6个，比少6个。24–20=4（人）...
“一个数除以小数”教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》小学五年级上册第二单元“一个数除以小数”P21---22例5...
五一路学校小学部集体备课单年级：六学科：数学备课时间：2015、12授课时间：2015、12、8主备人孙凌凌课题名称求一个数比另一个数多（少）...
课题（项目）一个数除以小数练习课课时授课时间第周第节主备：胡秋芳执教：教学目标知识与技能：进一步熟练和巩固一个数除以小数的笔算方法...
“求一个数的几倍是多少”说课稿二年级数学2011--2012（上）杨玉英二年级（上册）“求一个数的几倍是多少”说课稿一、说教材1、教学内容是...
第四课时：已知一个数的几分之几是多少，求这个数的文字题教学内容：课本第３0页的例４，完成“做一做”的题目和练习八的第11～16题。教学...
第八课时求比一个数少几的数（练习课）教学内容：课本P24---P25，练习四教学目标：1、使学生能够熟练运用所学的100以内的加减法知识解决“...
第（）单元数学教学设计求两个数相差多少的实际问题教学内容：教科书61-62教学目标：知识目标：学会解答求一个数比另一个数多多少的实际问...
一个数乘分数的意义教学内容：教材第页例，做一做。教学目标：1、通过直观操作理解一个数乘分数的意义2、通过迁移、类推、归纳、交流等...
奥数中的数图形个数精品资料仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2第三讲数数与计数（二）例1数一数，图3－1中共有多少点？解：（1...
