第 1 讲 巧数图形一、知识要点小朋友，你想学会数图形的方法吗？要想不重复也不遗漏地数出线段、角、三角形……那就必须要有次序、有条...
第二单元第二课时求一个数的因数和倍数的方法教材分析：本节课教材安排了两个例题，例二是找出一个数所有因数。教材直接提出问题；“18 的...
一个数除以小数教学设计第 1 篇：一个数除以小数教学设计教学目标： 1．初步理解并掌握除数是小数的除法的计算法则，并能正确地进行计算...
一个数除以小数教案【三篇】一个数除以小数教案 1 教学内容 人教版小学数学教材五年级上册第 28 页例 4 教学目标 1．使学生理解除...
一个数除以分数教学设计第 1 篇：一个数除以分数教学设计教学目标 1．使学生理解一个数除以分数的算理，掌握一个数除以分数的计算法则，...
分类统计字符个数 一、实验目的 通过编程实现字符进行分类统计。 利用 DOS 功能调用 INT 21H 的 10（0Ah）号功能，掌握进行键盘输...
求一个数的几分之几是多少教案 教学内容： 苏教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第71 页—72 页的内容。 教学目标： (1). 运...
《数据结构》实验报告 实验内容： （一）判断一个图有无回路 （二）求一个无向图G 的连通分量的个数 一、 目的和要求（需求分析）：...
1 《求一个数的几倍是多少》教学设计 东城六小 袁淑仪 【教学内容】： 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级（上册）第...
《求一个数是另一个数的几倍》教学案例 乌敦套海中心小学 孙芳芳 教学内容：人教版二年级下册：求一个数是另一个数的几倍 教学目标： ...
精品文档---下载后可任意编辑 求一个数比另一个数多几（少几） 宋春平教学目标： 1.学会解决一个数比另一个数多几（少几）的问题，提高...
精品文档---下载后可任意编辑求一个数是另一个数的几分之几教学设计（附教学反思）求一个数是另一个数的几分之几教学设计（附教学反思） ...
精品文档---下载后可任意编辑求一个数比另一个数多几的应用题教学设计教学目的: 1.使学生理解 quot;求一个数比另一个数多几的应用题 quo...
精品文档---下载后可任意编辑小学数学公开课比一个数少几的应用题想教学设计 1．通过操作使学生掌握求比一个数少几的应用题的数量关系． ...
1.五年级一班有女生 44 名，男生 36 名。男生人数是女生人数的百分之几？女生人数是全班人数的百分之几？2.苗圃种植了一批新品杨树共 ...
精品文档---下载后可任意编辑列方程解决问题方程求比一个数的几倍多（或少）几的数是多少知识 1：列方程求比一个数的几倍少几的数是多少的...
精品文档---下载后可任意编辑两个数相乘的简便计算（P44/例 4）学习目标 ：1. 能把一个数乘两位数，改成连续乘两个一位数的简便算法；2....
精品文档---下载后可任意编辑“一个数除以分数”教学设计与评析1.进一步理解分数除法的意义，沟通乘除之间的联系。 2.掌握一个数除以分数...
寻找最大的K个数
精品文档---下载后可任意编辑高级数据密标准中几个数学问题的讨论的开题报告标题：高级数据密标准中几个数学问题的讨论讨论背景：在当今信...
