与行为规范相伴,与文明高雅同行倡议书与行为规范相伴,与文明高雅同行规范的力量是巨大的。它能使我们举止文明,思想科学,习惯良好,修养...
第14课追求高雅情趣品味美好生活教学内容:本课包括两框内容:第一框—生活处处有情趣:第二框—过富有情趣的生活。教学重点:“过富有情趣...
第三课培养高雅情趣教学目标:知识目标:通过教学,使学生理解培养高雅情趣的意义,懂得社会生活是丰富多彩的,了吗的情趣也是多种多样的,...
追寻高雅生活一、教学目标(1)学生能自觉通过多种途径,提升情趣,陶冶情操,追求高雅的生活态度。(2)培养学生在现实生活中追求高雅生活...
第14课追求高雅情趣品味美好生活知识梳理1.怎样区分情趣的雅与俗?人们的生活情趣是多种多样的,又是有________之分的。________是健康、...
陶冶高雅情趣的意义教学目标:〖知识与能力〗高雅情趣的表现;了解高雅情趣的意义。〖过程与方法〗:通过,在比较高雅生活情趣和庸俗生活情...
七年级上政治第七课第二框追寻高雅生活教学设计(一)一、链接新课标1.正确认识从众心理和好奇心,发展独立思考和自我控制能力,杜绝不良...
追求高雅情趣品味美好生活(1)教学内容:本课包括两框内容:第一框—生活处处有情趣:第二框—过富有情趣的生活。教学重点:“过富有情趣的...
第六单元教案内容标准一、1.3理解情绪的多样性,学会调节和控制情绪,保持乐观心态。二、1.1正确认识从众心理和好奇心,发展独立思考和自我...
初一政治学案课题追求高雅情趣品味美好生活时间2010-3-25自学目标1.区分高雅情趣和庸俗情趣及其意义2.知道如何培养高雅情趣?自学部分一自学...
第三课培养高雅情趣教学目标:知识目标:通过教学,使学生理解培养高雅情趣的意义,懂得社会生活是丰富多彩的,了吗的情趣也是多种多样的,...
课题教学目标(一)知识目标:1.懂得高雅生活情趣是对生活的热爱、对生活的兴趣和感受。2.懂得积极参加集体活动,但是不盲目从众。3.理...
7.2品味生活——追寻高雅生活导入新课:进入现代社会,人们普遍地认为,懂不懂得生活情趣,是衡量一个人文化修养的重要标志。现代人应该具...
追求高雅情趣品味美好生活重点难点分析:1.“过富有情趣的生活”(“追求高雅情趣”)是本课的教学重点。本课主要内容是要让学生学会在生...
追求高雅情趣品味美好生活(1)教学内容:本课包括两框内容:第一框—生活处处有情趣:第二框—过富有情趣的生活。教学重点:“过富有情趣的...
追求高雅情趣品位美好生活同步训练1、《秋词》:”自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”从这首诗中我们可...
追求高雅情趣品味美好生活(2)过富有情趣的生活教学内容:讲授第二框——过富有情趣的生活教学过程:一、引入新课1、导入语:上节课的学习是...
追寻高雅生活【教学目标】:1、知识与能力:掌握培养高雅情趣的四种方法2、过程与方法:通过课堂活动,让学生深刻体验到在对美的追求中培养...
品味生活追寻高雅生活导入新课:进入现代社会,人们普遍地认为,懂不懂得生活情趣,是衡量一个人文化修养的重要标志。现代人应该具有艺术涵...