植物的茎一、教学目标：1.学习如何分别茎的各种型态。2.根据不同型态的茎，学习了解它们的不同功能?二、教学过程：1.活动一：实物教学，观...
（青岛版五年制）四年级科学上册教案植物的身体一、教学目标：1.能依据观察重点选择合适的观察方法；能利用各种感官直接感知自然事物，学会...
植物的身体【教材分析】教科书的编排目的就是使学生通过对植物的研究，初步了解植物的身体的构造以及各部分的作用，知道植物的世界史丰富多...
植物的根【教材分析】本课是在学生对植物的身体有了感性认识的基础上，对植物的根的生理作用进行的一次探究活动，目的是进一步培养学生的观...
植物的叶（一）【教材分析】学生在认识到植物的根有吸收水分的作用之后，很容易想到根吸收水分怎么排出去的问题，本课就是遵循这一思路设计...
植物的叶（二）【学生分析】【教学目标】1、知识目标：通过教学，使学生知道植物的叶中含有叶绿素。2、能力目标：培养学生的分析、实践能力...
植物的茎【教材分析】植物与我们生活息息相关，儿童对多姿多彩的植物世界更是充满了好奇。本课是在学生初步了解植物的身体及根的作用之后，...
第1单元植物生活的秘密植物的身体第一课时科学探究：通过观察多种绿色开花植物，能归纳概括出植物体的共同之处。情感、态度价值观：乐于与...
10、植物的叶（一）时间课型:新授课时:1教法:小组合作探究教学目标：1、通过本课学习，使学生知道叶有蒸腾作用。2、使学生了解叶的蒸腾作用...
12、植物的茎时间课型:新授课时:1教法:小组合作探究教学目标：1．能用实验的方法探究茎运输水分的作用；会用简单的工具对植物的茎进行比较...
11、植物的叶（二）时间课型:新授课时:1教法:小组合作探究教学目标：1、通过教学，使学生知道植物的叶中含有叶绿素。2、指导学生了解叶的光...
第三单元：植物的生活8、植物的身体时间课型:新授课时:1教法:小组合作探究教学目标：1．使学生知道植物体（限于种子植物中的被子植物）是由...
9、植物的根时间课型:新授课时:1教法:小组合作探究教学目标:1.能用简单的工具对植物的根进行细致的观察，并能利用简单器具做根吸水的对比实...
植物怎样“喝水”教学目标：探究：知道植物靠根“喝水”，然后利用茎输送水分，并能设计实验证明根能吸水，茎能运输水分。知识：经历对问题...
播撒希望的种子【教学目标】（一）科学知识：1．了解种子的结构特征。2．知道种子的萌发条件。3．了解种子的萌发过程。（二）科学探究：1．...
小苗快快长【教学目标】（一）科学知识：通过观察小苗生长数据发现小苗生长规律。（二）科学探究：1．能够管理好自己种植的植物，使其健康...
开花结果【教学目标】（一）科学知识：1．通过观察花和果实数量统计图，发现同一株植物花和果实数量的关系。2．知道植物一生所经历的过程。...
9、植物与土壤教学目标：1、能应用已有的知识和经验对各种土壤对植物生长的影响作假设性解释能提出进行探究｡活动的大致思路并作书面计划｡...
2022优秀植物作文优秀植物作文合集9篇在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织...
d植物内生菌分离处理方法文献材料前处理第一次消毒第二次消毒（含三消）处理对照咖氓甘培养基刘明志，2011南方红豆杉的老树皮、幼茎、叶截...
