结合学生个案谈谈心理问题干预的方法结合学生个案谈谈心理问题干预的方法我们都说要追求健康的生活，这个健康不仅指身体的健康还包括心理的...
联系实际,谈谈学习安全教育的感受马列主义理论联系实际学习马列主义毛泽东思想联系实际当然应该包括联系各种具体工作的实际，但从宏观上主...
![谈谈东莞经济发展形势给我们带来的感想和启示[五篇范文]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/28/5828842/thumb-P1-2e598acf-0e80-4ea2-af0b-0e3c4058abd8-320x453.webp)
谈谈东莞经济发展形势给我们带来的感想和启示[五篇范文]非典给我们带来的反思和启示非典给我们带来的反思和启示非典已经来了，我们无可逃避...
谈谈表扬学生的技巧一、表扬要实实在在班主任要在深入了解情况的基础上，对事实进行客观公正的表扬，不能随意夸张。如果尚未搞清事情的真伪...
结合自己思想实际谈谈为什么要入党3篇结合自己思想实际谈谈为什么要入党1我一直认为入党是一件神圣的事情，成为光荣的共产党员，完成壮丽的...
谈谈学习“口才与艺术”的感受与体会篇一：学习演讲与口才心得体会学习演讲与口才的心得体会口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现，这...
谈谈多媒体技术与语文学科教学的优化整合赵玲传统的语文教学模式是以教师为中心，“教师讲，学生听”，知识的传递主要靠教师对学生的灌输，...
谈谈小学英语课堂中的语音教学【内容摘要】本文简要阐述了小学英语语音教学的重要性，提出了自己所发现的当前还存在的语音教学问题并结合自...
结合校本教研如何评价一节课校本教研是促进教师专业成长最有效的渠道之一，也是当前深化教学改革、推进课堂改革实验工作中如何使新课程的教...
谈谈我对依法治国新十六字方针的认识和体会十六字方针心得体会如果说“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的社会主义法制建设基本方...
谈谈如何提高学生的写作水平沈桂林《新课程语文标准》关于写作的总目标是：能具体明确，文从字顺地表述自己的意思。那么怎样才能提高学生写...
浅谈课堂提问的策略作者：黄荣科职称：小学初级教师地址：来宾市兴宾区蒙村镇长叨小学联系电话：13768936566邮编：546124浅谈课堂提问的策...
浅谈小学生的课堂朗读宁淑涵朗读是语文教学中一项重要的基本功，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解和感悟，使其受到思想情感上的...
谈谈字词教学实践中的好方法识字本身是枯燥的，对于枯燥的事物，人们的情绪总是比较消极和被动。如果孩子一味地被动识字，不仅识字的效率低...
谈谈如何合理行使批评权，对学生进行绿色惩戒2009年8月22日，教育部印发《中小学班主任工作规定》（以下简称《规定》）。新出台的《规定》...
谈谈家园相互交流的重要性，举例说明具体体现。家长是幼儿的第一任老师，家庭教育对于幼儿的影响也十分重要。家园主动携手对幼儿进行同步教...
谈谈班主任的工作艺术灵璧县灵城镇界沟小学刘兵班主任的工作是非常艰苦的，班主任的工作千头万绪，除担任某班、某一学科的工作外，更多的是...
1．调整认知方式，增强耐压性人的情绪通过认知的折射而产生。正确的认知产生积极的情绪，不良的认知产生消极的情绪。由于人们对压力的理解...
谈谈口语交际固镇县第五小学陈小玲新课程新概念教学论文评选谈谈口语交际口语交际能力是衡量学生语文水平的尺子，是语文教学的重要环节，是...
谈谈如何培养小学生计算能力广西来宾市兴宾区长梅小学韦永桂计算在生活中随处可见，在小学，计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，可见计算...
