《对外汉语初级阶段教学大纲》本大纲为对外汉语初级阶段的教学大纲。大纲规定了对外汉语初级阶段的教学对象、教学时间、教学目的、教学原则、教学内容、教学要求和教学方法，大纲是初级阶段对外汉语课堂教学、教材编写、教学评估和考试的重要依据。本大纲还包括几个附属文件，它们是：1、对外汉语初级阶段教学语法大纲2、对外汉语教学初级阶段功能意念大纲3、对外汉语教学初级阶段情景和言语活动大纲4、对外汉语教学初级阶段考试大纲5、对外汉语教学初级阶段词汇大纲一、教学对象母语为非汉语、以不同学习目的学习汉语的各国学生。1、年龄：年满十八岁、身体健康。2、学历：具有高中毕业以上（含高中）学历。3、汉语水平：A、基本没有学过汉语，零起点的学生。B、学过少量汉语，词汇量为 600 左右，基本没有表达能力的学生。C、学过汉语，词汇量为 1200 左右，有一定的表达能力，但:五 w语音语调不准，语法不清楚，表达不完整、不准确的学生。二、教学时间A、B 类学生教学时间为一学年（两学期），实际教学时间约为 40周，每周 24 学时，共计 960 学时（包括复习考试）。C 类学生教学时间也是一学年（两学期），实际上课时间为 40 周,第一学期每周 24 学时，教学时间为 480 学时（包括复习考试）；第二学期每周 20 学时，教学时间为 400 学时，年教学时间为 880 学时。（包括复习考试、语言实践活动）。学习时间不少于上述所规定的学时，才能达到本大纲所规定的各项教学要求。三、教学目的初级汉语教学的目的是通过一年的教学使学生掌握一定的语言知识，具有初步的听说读写能力和初步的言语交际能力，能满足日常生活、学习和一般社交场合的交际需要，学习结束时，达到《汉语水平等级标准和等级大纲》所规定的一年级的标准。同时具有上专业课、阅读专业材料、进行专业交谈的初步能力，为他们升入高年级继续汉语学习和进入其他高等院校学习相关专业打下语言基础。初级汉语教学目的还包括适当地介绍和讲授中国国情和中国文化知识，减少语言学习中的文化障碍。通过初级汉语的学习，学生能够具备自学汉语的能力。四、教学要求（一）总体要求1、语言知识方面：1.1 语音：学习并掌握汉语声母、韵母、声调、变调、轻声（必轻声词）、儿化韵（必儿化韵词，如：玩儿、画儿、这儿、哪儿等）词重音、句重音、语调、语气、语流音变。朗读和说话的语音语调基本正确。1.2 词汇：学习《对外汉语初级阶段词汇大纲》（本大纲附件）规定的一...
