第 1 页 共 12 页个性化教学辅导教案姓名年级性别上课时段教学课题7 上 Unit 5 Visiting the moon (2) 教学目标知识点 :本课重点句子,词组as⋯⋯ as 的,复习 cost 的用法,一般将来时概述考点 :as⋯⋯ as 用法, for example 和 such as,一般将来时的不同表达及问句回答能力 :理解能力,识记能力,逻辑思维能力方法 :讲授法,讲练法重点难点重点: 本单元重点词组的用法,关键语句的背记,一般将来时在写作中的运用难点: 课文重点语句,as⋯⋯ as词组在句子中的用法,be able to,be going to 区别教学过程一、作业与练习检查 (□完成,□未完成,□学案未带)二、知识回顾知识点 1
“日记”在英语中是翻译:保持写英语日记对于学习英语是很有用的
词组:“记日记”是知识点 2
“空间,宇宙”是,前面一般用冠词
例题: beyond ___stars, the astronaut saw nothing but ___space
/,the b
the ,/ d
/,/ 知识点 3
tie [tai] (1)
系,拴,捆,扎[O] 翻译:他用绳子把杂志捆起来
打(结),系上翻译:她把缎带系成一个蝴蝶结
束缚 ,约束翻译: I was tied to my job by a contract
名词做讲知识点 4
breathe 翻译:当你游泳的时候,你要用嘴呼吸
翻译:所有美国人都不必开车到城外去呼吸洁净的空气
第 2 页 共 12 页名词形式: breath 翻译:他深吸了一口气,然后开始爬楼梯
例题: We need air to and we need it to survive
明信片邮局知识点 6
more than用法1