. . . . .. .. .. 市场营销学 A课程实验成绩评定表学院：班级：学生：学号：项目分值优秀(100>x ≥90) 良好(90>x ≥80) 中等(80>x ≥70) 及格(70>x ≥60) 不及格(x<60) 评分参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准学习态度15 学 习 态 度 认真，科学作风严谨，严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作学习态度比较认真，科学作风良好，能按期圆满完成任务书规定的任务学 习 态 度尚好，遵守组织纪律，基 本 保 证设计时间，按 期 完 成各项工作学 习 态 度 尚可，能遵守组织纪律，能按期完成任务学习马虎，纪律涣散，工 作 作 风不严谨 , 不能 保 证 设计 时 间 和进度技术水平与实际能力25 设计合理、理论分析与计算正确，实验数据准确，有很强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力，文献查阅能力强、引用合理、调查调研非常合理、可信设计合理、理论分析与计算正确，实验数据比较准确，有较强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力，文献引用、调查调研比较合理、可信设计合理，理 论 分 析与 计 算 基本正确，实验 数 据 比较准确，有一 定 的 实际 动 手 能力，主要文献引用、调查 调 研 比较可信设 计 基 本 合理，理论分析与 计 算 无 大错，实验数据无大错设 计 不 合理，理论分析 与 计 算有 原 则 错误，实验数据不可靠，实 际 动 手能力差，文献引用、调查 调 研 有较 大 的 问题创新10 有重大改进或独特见解，有一定实用价值有较大改进或新颖的见解，实用性尚可有 一 定 改进 或 新 的见解有一定见解观念旧论文( 撰写质量50 结构严谨，逻辑性强，层次清晰，语言准确，文字流畅，完全符合规化要求，书写工整或用计算机打印成文；结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言准确，文字流畅，符合规化要求，书写工整或用计算机打印成文；结构合理，层 次 较 为分明，文理通顺，基本达 到 规 化要求，书写比较工整；结 构 基 本 合理，逻辑基本清楚，文字尚通顺，勉强达到规化要求；容空泛，结构混乱，文字 表 达 不清，错别字较多，达不到 规 化 要求；指导教师评定成绩：指导教师签名：年月日. . . . .. .. .. 康师傅饼干市场营销策划书——‘3+2’我的选择目录1. 策划目的 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（5）2. 营销环境状况析 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯...
