下载后可任意编辑2024 年“国培计划”自治区统筹中西部项目乡村小学校长培训班培训总结我很荣幸参加了 2024 年“国培计划”—自治区统筹中西部项目乡村小学校长培训广西师范大学班
培训的时间是 2024 年 9 月 15-9月 29 日
在这说长不长,说短不短的培训日子里,前一个星期是各种理论讲座的学习,后一个星期是下基地学校实地学习
参加这次国培计划的学习,让我受益匪浅
通过这次的培训学习,让我对今后的工作有了很多启发和认识
现将个人培训总结如下:首先得从思想上进行转变
不要来学习了,心里还想着学校的事想着家里
身在曹营心在汉是得不偿失的
只有从思想观念上完全接受了来学习的理念,才能更好的投入到培训当中
通过专家们专题的讲座,特别是贵港市港南区木松岭小学的陈敏校长的《农村学校常规管理的经验与反思》的讲座,让我受益匪浅
陈校长讲述她的学校围绕“浩融养正”的核心理念,学校分别从以法养正、以礼养正、以智养正、以艺养正、以境养正这几个方面打造学校的主题文化
每一个管理的讲述都有一个经验之谈,比如:说到行政管理抓制度,先阐述行政管理有哪些制度,再用经验:守住规则,以不变应万变
来讲述她的学校是怎么做的
假如没有一定的智慧,很难进行行政管理
敬畏规则,是守住文明的底线
把常规管理做好了,就抓住了学校管理的生命线
那一个个生动的案例,精辟独到的分析使我从中有所思、有所想
对于学校常规管理工作上有了一个新的认识与借鉴
在培训的过程中,去基地学校学习也是我们培训的亮点
石油小学的林校长为我们讲《学校内部力量得综合与效能提升》,学校的口号是:谁进展就进展谁
整个校园文化都来源于每个老师的力量
还以课题带动科研等等
都让我大开眼界,这个充满智慧的林校长,让我钦佩
我们九组学员还去了桂林市的复兴小学和榕湖小学两所学校
两所学校对于他们的办学经验 、学校文化建设的思考与实践、怎样以个人课题提升老