下载后可任意编辑2024 年实小课堂教学改革工作总结我校从__年开始，积极贯彻执行《阳衡市进一步推动中小学素养教育行动方案》的基础上，立足于课改精神、立足于教育教学讨论中各学科的新课堂教学基本要求，我校不断充实和完善课堂教学改革方案，着力提高课堂教学行为的有效性，促进老师的专业成长，在实践中求得进步。在课堂教学改革中，我校实行扬长避短、学为我用、创新理念、稳步推动的课堂改革策略，围绕课堂教学这个主阵地，积极推动和实施课程改革，现就我校课堂教学改革推动工作小结如下一、课堂教学改革的总体目标我校课堂教学改革的总体目标是：以课标和教材为依据，以学生为主体，以训练为主线，以培育学生的创新精神和实践能力为根本宗旨。提倡自主学习、合作学习、探究学习新型的学习方式，构建自主高效的课堂教学模式。注重学生的主体参加，体现生生互动和师生互动，___学生的兴趣、动机、情感和态度，突出思维开发和能力培育；面对全体，分层实施。二、课堂教学改革的具体措施1、更新观念，以人为本新课程改革，要从根本上改变传统的教学模式，更新观念，更新教法，我校课堂教学改革遵循三个宗旨，一是打破传统的教学模式，二是遵循以人为本，以学生为本的教育理念，三是把培育学生的创新意识和实践能力作为教学重点。学校每月一次的业务学习时间都会___老师学习新课程的一些前卫的教学理论，平常要求老师利用网络学新理念，用新教法，切莫穿新鞋走老路，用新的教学方法，去猎取理想的教学效果。2、狠抓___备课，深化课堂教学改革理念。通过___备课，强化老师素养的提高。狠抓___备课，每科每周一次，要求老师在___备课中不但要求做到“三定”（即定时间、定内容、第 1 页共 12 页下载后可任意编辑定中心发言人）“五统一”（即___学目标、___学进度、统一重点、统一难点、统一测试内容），而且还要做到“三准”、“三细”、“二实”。三准是指：抓准所备教材的重点、难点、关键，叫准教材各部分知识之间的联系、地位及作用，根据知识纵横联系找准知识点。三细是指：老师对编者编写这部分教材的意图理解要细，教材训练项目在哪些教学环节中落实要细，教材的重点在哪些内容中突出，难点在哪些环节中突破安排要细。二实是指：所备内容具有有用性，要求老师将所讨论的内容落实到教学中，保证所采纳的教学方法和手段真正起到开发学生智力，培育学生的创新精神和实践能力的作用，要通过抓___备课使全体老师能在繁体中互相取长补短，...
