下载后可任意编辑2024 年度工作总结计划书,荟萃 20 篇工作总结计划书 1生物学与人类的生活，与工农业生产，与其他自然科学的进展，都有密切的关系
生物学在实现中国的社会主义现代化建设中，有着重要的作用
生物课是高级中学开设的一门基础课程
生物课要贯彻“教育要面对现代化，面对世界，面对未来”的精神，使学生掌握生物学基础知识和基本技能，培育学习生物学的兴趣和能力，为他们进一步学习文化科学知识，参加社会主义现代化建设，打下必要的基础
一、教学目的要求(一)要求学生比较系统地掌握关于细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、生命活动的调节、遗传和变异等方面的基础知识，以及这些知识在农业、医药、工业、国防上的应用
(二)通过生物学基础知识的学习，使学生受到辩证唯物主义和爱国主义思想的教育
(三)要求学生掌握使用高倍显微镜，做简单的"生理实验等的基本技能
(四)培育学生自学生物学知识的能力，观察动植物的生活习性、形态结构、生殖发育的能力，分析和解释一些生物现象的初步能力
二、确定教学内容的原则(一)从学生今后进一步学习和参加社会主义现代化建设的需要出发，认真选取生物学基础知识：选取生物的结构和生理的知识
结构知识是理解生理知识的基础
生理知识是阐明生物的新陈代谢，生长、发育和生殖等的基础知识
因此，必须重视选取形态结构和生理的知识
(二)选取生物学基础知识，必须做到理论密切联系实际
选取生物学基础知识，要密切联系工农业生产实际
生物学是农业、畜牧业和医学等方面实践的理论基础，通过学习生物学知识，要使学生知道生物与生产的关系十分密切，应该利用和改造有益的生物，防除有害的生物
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要密切联系各地的自然实际
由于中国幅员宽阔，各地的生物种类有很大差别
因此，所选取的植物和动物，既要重视其典型性，又必须尽可能是各地比较常见的，以便学生可以直接观察到这些动植物和了解这些动植
